C、2-5-1-3-4 D、1-2-3-5-4

三、演绎推理。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈

述，选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈

述中直接推出。(8

分）

1、假定一个人群只有两个人 A、B 构成，A、B 均知道一件命题 P，P 是 A、B 的知识，但此时 P 还不是他们

的公共知识。当 A、B 双方均知道对方均知道 P，并且知道对方知道自己知道 P ---- 这是一个无穷的过程。

由此推出（）

A、P 与 A、B

之间是公共知识

B、P 与 A、B 之间是通用知识

C、P 与 A、B

之间是基础知识

D、P 与 A、B 之间是同一知识

2、世界上越是经济发展快的国家，人们看表的次数相对越多。越是发展缓慢的国家，人们看表的频率也

就越低。早些时候经济发展速度的排列次序是美国、日本、荷兰、新加坡、意大利、韩国、中国香港、中国台湾

·····

但这些排列总会随着对流而不断变化。据此，我们可以认为（）

、看表的频率决定经济发展速度

B、经济发展速度决定看表频率

C、早些时候，荷兰人的看表频率次数超过香港

D、美国人的看表次数总是世界第一

四、主观题。（37 分）

1、谈谈你自己的优点和缺点，在以后的工作中你准备怎样克服你的缺点。（7

分）

2、在刚刚过去的史上最长的暑假中你做的最有意义的一件事是什么？并谈谈你的体会。(7 分)

3、你希望从学生会的工作中得到的最大回报是什么？（8 分）

4、你觉得人与人之间交往最应该注重什么，为什么？(9 分)

五、情景简答题。（17 分，从以下 3 题中任选 2 题作答全做按 1、2 题计分）

1、举办一个非常重大的活动，但活动开始时你发现主持人把十分重要的环节漏了，你该怎么处理？

2、学生会工作可能会占用你大量时间、精力，当工作、学习、生活出现冲突时，你该怎么处理？

3、当你的意见和领导发生冲突，但领导的观点是错误的，你该怎么处理？

学

院

：

班

级

：

姓

名

：

学

号

：

线

密

封

密

封

线