记得本科刚毕业时，由于本人打算研究传感器的，后来阴差阳错进了复旦逸夫楼专用集成
电路与系统国家重点实验室做研究生。现在想来这个实验室名字大有深意，只是当时惘然。

 

 

电路和系统，看上去是两个概念， 两个层次。 我同学有读电子学与信息系统方向研究生

“

”

 

“

”

的，那时候知道他们是 系统 的， 而我们呢，是做模拟 电路 设计的，自然要偏向电路。
而模拟芯片设计初学者对奇思淫巧的电路总是很崇拜，尤其是这个领域的最权威的杂志
JSSC （IEEE Journal of solid state circuits

 

 

）， 以前非常喜欢看， 当时立志看完近二

 

十年的文章，打通奇经八脉，总是憧憬啥时候咱也灌水一篇， 那时候国内在此杂志发的

 

 

文章凤毛麟角， 就是在国外读博士，能够在上面发一篇也属优秀了。 读研时，我导师是
郑增钰教授，李联老师当时已经退休，逸夫楼邀请李老师每个礼拜过来指导。郑老师治学
严谨，女中豪杰。李老师在模拟电路方面属于国内先驱人物，现在在很多公司被聘请为专

 

家或顾问。李老师在 87 年写的一本(运算放大器设计);即使现在看来也是经典之作。李老师
和郑老师是同班同学，所以很要好，我自然相对于我同学能够幸运地得到李老师的指点。
李老师和郑老师给我的培养方案是：先从运算放大器学起。所以我记得我刚开始从小电流
源开始设计。那时候感觉设计就是靠仿真调整参数。但是我却永远记住了李老师语重心长的
话：运放是基础，运放设计弄好了，其他的也就容易了。当时不大理解，我同学的课题都
是 AD/DA

“

”

“

”

，锁相环等 高端 的东东，而李老师和郑老师却要我做 原始 的模块，我仅有

的在(固体电子学) （国内的垃圾杂志）发过的一篇论文就是轨到轨(rail-to-rail)放大器。 
做的过程中很郁闷，非常羡慕我同学的项目，但是感觉李老师和郑老师讲的总有他们道理，
所以我就专门看 JSSC 运放方面的文章，基本上近 20 多年的全看了。当时以为很懂这个了，

 

后来工作后才发现其实还没懂。所谓懂，是要真正融会贯通，否则塞在脑袋里的知识再多，
也是死的。但是运算放大器是模拟电路的基石，只有根基扎实方能枝繁叶茂，两位老师的
良苦用心工作以后才明白。总的来说，在复旦，我感触最深的就是郑老师的严谨治学之风

 

和李老师的这句话。 硕士毕业，去找工作，当时有几个 offer  

 

。 我师兄孙立平， 李老师的

关门弟子，推荐我去新涛科技，他说里面有个常仲元，鲁汶天主教大学博士，很厉害。我
听从师兄建议就去了。新涛当时已经被 IDT 以 8500 万美金收购了，成为国内第一家成功
的芯片公司。面试我的是公司创始人之一的总经理 Howard. C. Yang（杨崇和）。 
Howard 是 Oregon State University 的博士，锁相环专家。面试时他当时要我画了一个
两级放大器带 Miller

 

补偿的， 我很熟练。他说你面有个零点，我很奇怪，从没听过，云里

雾里，后来才知道这个是 Howard

 

在国际上首先提出来的， 等效模型中有个电阻，他自

 

己命名为杨氏电阻。当时出于礼貌，不断点头。不过他们还是很满意，反正就这样进去了。

 

 

我呢，面试的惟一的遗憾是没见到常仲元， 大概他出差了。 进入新涛后，下了决心准备
术业有专攻。因为本科和研究生时喜欢物理，数学和哲学，花了些精力在这些上面。工作后
就得真刀真枪的干了。每天上班仿真之余和下班后，就狂看英文原版书。第一本就是现在流
行的 Razavi 的那本书。读了三遍。感觉大有收获。那时候在新涛，初生牛犊不怕虎，应该
来说，我还是做得很出色的，因此得到常总的赏识，被他评价为公司内最有 potential 的
人。偶尔常总会过来指点一把，别人很羡慕。其实我就记住了常总有次聊天时给我讲的心得，
 他大意是说做模拟电路设计有三个境界：第一是会手算，意思是说 pensile-to-paper， 
电路其实应该手算的，仿真只是证明手算的结果。第二是，算后要思考，把电路变成一个

 

 

直观的东西。第三就是创造电路。我大体上按照这三部曲进行的。Razavi 的那本书后面的

 

习题我仔细算了。公司的项目中，我也力图首先以手算为主， 放大器的那些参数，都是首
先计算再和仿真结果对比。久而久之，我手计算的能力大大提高，一些小信号分析计算，
感觉非常顺手。这里讲一个小插曲，有一次在一个项目中，一个保护回路 AC 仿真总不稳

 

定， 调来调去，总不行，这儿加电容，那儿加电阻，试了几下都不行，就找常总了。因为

 

这个回路很大，所以感觉是瞎子摸象。常总一过来三下五除二就摆平了， 他仔细看了，然