招专业人才，上一览英才

自身理解来准备资格考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高考生对
相关知识点的理解运用水平，进而提高应试能力。通过练习考生可以逐渐总结出考试内容
的某些重点与规律，发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。

　　适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷，
虽然再考和可能性不是很大，但是熟悉题型是很重要的。

　　从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当地做一些练习题和
模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知，考试所涉及的各个科目均具有严谨性、
务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判

“

”

“

断，但在考试时，考试试题的答案都应具有 唯一性 ，客观性试题尤其如此。这里的 唯

”

“

”

“

” “

”

“

”

一 ，实际上也可以说是 统一 ，即统一于 考试大纲 和 指定教材 的各 考试点 。但考
试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规

“

”

“

”

定的范围平铺直叙地加以展开说明。如何将 指定教材 中各 考试点 ( “

”

由 考试大纲 决定)

“

” “

”

与 考试试题 的 答案 联系起来呢?这就要求你在理解指定教材的同时，必须做一些练习、
模拟题，并能举一反三。可见，每一位考生还必须得有一本与指定教材相配套的习题复习
资料。

“

”

　　一本好的习题复习资料应该按照考试大纲和指定教材的内容，以 考题 的形式进行
归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测
试对教材的理解掌握程度，了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪
些试题你以前根本没见过，哪门课比较起来掌握得较好，等等，从而为你进一步学习做
好思想和时间上的准备。但复习资料不宜过多，选一两本就行了，多了容易眼花，反而不
利于复习。

　　多做练习固然有益，但千万不要舍本逐末，以题代学。练习只是对所学知识的检验和
巩固，应试能力的培训核心在前面两个环节。做练习要尽量选择高质量的习题，至少应保
证是根据新教材编写的习题。重做历年考试真题也是一个不错的学习方法，但要注意，因
为教材的变化，以前考题的标准答案并不一定适合现在的考试。

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