《中国医院管理》第
30
卷 第
11
期(总第
352
期)
2010
年
11
月
Chinese Hospital Management Vol.30 No.11 (SUM No.352) Nov.2010
医院管理人员的绩效考核探讨——
—吴
烨等
和团队的发展与成长, 而不是惩罚; 及时反馈原则便于被考
评者提高绩效, 考核者及时调整考核方法。 坚持考核原则可
以提高考核效率, 避免考核流于形式, 成为走过场。
2.3
成立绩效考核办公室, 建立医院信息平台
绩效考核是一个长期的、 常规的、 专业性的工作, 所 以
它 势 必 要 求 有 一 个 独 立 的 专 业 机 构 去 实 施 这 项 工 作 。 因 此 ,
成立绩效考核办公室对选择科学 、 有效的绩效考核指标, 甄
别考核信息, 执行与反馈考核标准具有重要意义 。 此外, 对
管理人员绩效考核实施的准确性 、 有效性和效率性依赖于医
院完善的信息系统, 建立医院绩效考核信息化平台 , 及时收
集、 处理、 分析和使用绩效考核的具体信息也是目前很多医院
建设的重点。 医院通过充分利用信息系统的支持能够降低管理
成本、 提高管理效益, 使医院绩效管理更加科学、 规范
[3]
。
2.4
改进绩效考核方式, 规范考评实施方法
考核方法直接影响考核目标的成效和考评结果的真 实 与
否, 它必须具备较强的信度和效度, 并能为被考核者所接受,
对此只有在实施程序和方法上具备科学性和规范性 , 才能为
有效的考核提供基本保证
[4]
。 考核的方法有很多种, 常用的考
核方法有目标管理法、 等级评估法、 关键绩效指标法、 小组
评价 法 、 平 衡 记 分 卡 法 、
360
度 法 等 , 各 个 医 院 可 以 根 据 自
身特点和不同的发展阶段、 发展状况采取一种考核模式或多
种考核模式相结合的考核方式 。 由于在考核过程中因为主观
或客观的原因会产生一定的误差 , 这就要求我们规范考评实
施方法, 在一定程度上减少误差。
2.5
注重平时考核和年度考核相结合, 加大平时考核力度
平时考核是绩效考核的重要组成部分
,
是年度考核的基础
和依据。 目前很多医院管理人员的考核都是以年终考核确定
奖金、 晋升等, 年终考核固然重要, 但考核周期过长
,
会疏于
对管理人员的管理和激励。 通常而言, 医院管理人员的工作
具有复杂性
,
其劳动成果也具有长期性
,
只有对管理人员平时的
工作进行考核, 并及时反馈给他们, 才能促进其改进平时工
作中的不足
,
为今后管理水平的提高提供详实的资料。 医院管
理人员的考核应该是在每个月考核
1
次, 年终再进行
1
次年
度考核, 所有的评价依据平时的表现而定 , 这样不仅有说服
力, 而且便于操作。 同时, 考核结束后, 将绩效考核结果与
晋职晋级评聘挂钩, 并作为奖惩的重要依据之一。 对考核结
果成绩突出的管理部门, 通过及时的精神鼓励、 物质奖励等
形式予以通报表扬; 对排名靠后的部门, 通过进一步明确目
标要求、 重点分析指导、 限时整改提高等方法, 帮助其认识
差距、 改进提高, 促使其尽快改善
[5]
。
2.6
重视绩效沟通, 建立健全相应的绩效考核反馈机制
绩 效 考 核 能 否 顺 利 持 续 地 进 行 , 能 否 得 到 员 工 的 支 持 ,
主要取决于管理者是否重视绩效沟通 。 沟通在绩效考核中起
着决定性的作用, 它贯穿了绩效考核循环的 始 终——
—目 标 制
定沟通、 绩效实施沟通、 绩效反馈沟通、 绩效改进沟通。 总
之, 绩效考核的过程就是持续不断的沟通以提升绩效的过程。
医 院 可 按 照
PDCA
循 环 模 式 构 建 一 个 绩 效 沟 通 模 型 (图
1
),
4
个方面相互配合, 层层递进, 共同构成了医院的沟通系统。
此外, 绩效反馈是绩效考核的最后一步 , 是由员工 和 管
理人员一起回顾和讨论考评结果的过程 。 如果不将考核结果
反馈给被考评的员工, 考核将失去极为重要的激励、 奖惩和
培训的功能。 因此, 及时、 准确的反馈机制, 能够使员工绩
效持续改进, 是绩效管理成功的基础
[6]
。 医院通过积极的绩效
反馈, 提高员工个人工作绩效, 随着对问题的发现、 分析和
解决, 考核就会循序渐进地走向成熟 、 完善, 为实现医院与
员工的 “双赢” 打下良好的基础。
2.7
选择好考核主体, 加强对考核主体的培训与监督
选择考核主体就是针对不同的被考核对象确定不同 的 考
核者, 只有了解、 熟知被考核对象才能准确地评价被考核者
的绩效。 比如对院长绩效的评价, 过去依靠员工的民主测评,
但事实上应该是谁聘任院长、 谁考核院长, 这样考核才更具
实 际 意 义
[7]
。 此 外 , 考 核 主 体 作 为 管 理 人 员 绩 效 考 核 的 实 施
者, 为使考核主体对考核内容的一致理解和对考评标准的正
确 把 握 , 在 考 核 实 施 之 前 , 需 对 考 核 主 体 进 行 统 一 的 培 训 ,
认真讲解考核内容及考核标准 , 列举常见的考核误差, 加强
对考核主体有关考核重要性的培训 。 与此同时, 为了避免考
核主体人情打分、 合谋打分等不良现象, 需采用有效措施监
督考核主体的行为。 如采取加盖公章的办法避免使用虚假评
分表, 采用匿名的办法消除考核主体的顾虑 、 对考评主体合
谋与串通打分行为进行严惩等
[8]
。
3
小结
笔者认为, 在医院管理人员绩效考核实践中 , 应注 意 以
下问题: 一是明确制定科学、 合理的绩效考核目标; 二是绩
效考核必须简化、 易行; 三是绩效考核过程要体现公平 、 公
正; 四是注意把定性指标与定量指标合理融合 ; 五是实施绩
效考核时要遵循 “小步走, 不停步” 的原则, 注重实施过程
中对绩效考核方式方法的持续改进。
参
考
文
献
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■
[收稿日期
2010-09-04]
(编辑
程学薇)
图 1 医院绩效沟通模型
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