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它来概括自己的学习经验是再恰当不过了， 态度 是我学习经验的核心，以下就是我个

人对学习的一些总结：

一个渴望学习的人首先就要明确自己为了什么而学习，这又是一个态度决定的问题，

有什么样的态度也就会对应于什么样的目的。医学|教育网搜集整理学习伊始，如果目的

出了问题，就像一棵刚刚发育的树苗。根基出了问题，它又怎能最后巍巍立于天地之间，

成为参天巨擎呢?当然，这里只强调了目的的动力作用，并没有提到目的的具体内容，我

觉得，与它的动力作用相比，目的的具体内容反倒像的不是很重要，学习就是一个不断

提高的过程，目的也会随着改进，但对目的的态度一定是要坚定的，一旦确定了目标就

应该坚持下去，至少在学习未深入到影响目的之前，是要始终未其努力的。这也许就是很

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多人都把 第一步 当作事业成功的一半的原因吧。

许多人都将学习的成功与否归结于是否能保持很高的学习效率，但我认为，效率只

是一种表面的现象，而态度才是隐藏在现象下面的本质。如果学习的过程被你看作是一项

不得不去完成的任务，就会首先在心理上产生一种抵抗学习的态度，这对学习的过程无

疑会产生消极的影响。试想，怀着这样的心态，医学|教育网搜集整理又怎能产生学习的

高效率呢?如果要我总结对自己的学习影响最大的因素，我会把对学习的喜爱列在第一位，

甚至有时单纯是为了学习而学习，可以在学习的过程中获得一种满足感，这种喜爱也许

归功于获得知识是而带来的喜悦，也许就是平时这一丝一毫的喜悦积累在一起才最后形

成了对学习的兴趣，总之，态度激起了兴趣，兴趣提高了效率，从而形成了良性循环。

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如果一个人的学习过程是一帆风顺的，比如那些剩下来就被人称作 天才 的神童，

似乎就不需要什么努力就可以有所成，既然不需要努力，当然就更谈不上支撑努力的态

度了。但这些人毕竟是人群中的极少数，大部分都是像我们一样的凡人，是凡人就会遇到

逆境，特别是在学习的过程中，困难是在所难免的，这时，学习的路上出现了岔路，一

边看上去依然漫长，依然充满了逆境，而另一边却很干脆，没几步就可以到达尽头，但

这尽头并不是什么美妙的天堂而是一面悬崖，两条路，怎样选似乎一目了然，但怎样走

才是正确的呢?很多人选了第一条却走了第二条，关键就是态度，面对逆境，特别是学习

的逆境，需要一种坚持的态度。一支登山队，最后可以成功登顶的人往往不是那些体格强

壮者，而是那些身型略显瘦小却意志坚强者，学习的道理就是这样的，很多时候，只要

坚持一下，困难便会被解决，逆境就会变成顺境，天堑就变成了通途。

如果把态度比作一块土地，那学习就是这块土地长出的果实，肥沃的土壤加上辛勤