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协调（身心的统一）

作为建筑系的学生，能够做到身心一致并不是一件容易的事情。正所谓可以指哪打哪，随
心所欲的表达自己的想法，这样的功夫，绝对不是一蹴而就的。以下几项训练，对于一个

 

建筑师驾驭设计是十分有帮助的。

 

1

  

 

． 速写练习

在低年级的时候，练习速写是每个同学都会经历的课外作业。但是，画速写意义何在，可
能很少有人会明确的告诉你，答案往往会简单归结为一种基本功训练。于是乎，画的美不

 

美就成为了唯一的评判标准。

而事实上，速写对于一个建筑师而言，其首要意义并不在于美不美。这种意义主要有两个
方面：一方面，是帮助你快捷的描绘心中的图画；另一方面，是一种高效的思维互动方

 

式（用草图捕捉我们思维中的片断，反过来指导思维的方向）。

因此，速写练习，对于我们而言，其要点是对手、眼、脑的协调训练，以便于我们建筑师

 

顺畅思维。

 

2

  

 

． 外语练习

不能否认，忙碌的专业作业，会极大的影响到其他课程的学习，其中，影响最大的应该
就是外语了（同样需要大量的时间）。很多同学自从顺利通过了四六级，对外语的学习就
鲜有关注了。这对我们全方位的专业学习是及其不利的，大量最先进的知识，往往都是以

 

外语的形态存在的。如果放弃了外语，等于就是把自己屏蔽在了一个很局限的空间里面。

因此，外语的训练我们决不能忽略，它们是协调我们知识和信息取向的工具。当然，它们

 

也是我们和广阔世界交流的基础。

 

3

  

 

． 表达练习

好的设计，更需要好的表达。对于建筑系的学生而言，图面表达和口头表达都是非常重要
的，我们要达到的，是思维和结果的一致。我们这个行业归根结底是一个服务业，虽然也
属于艺术范畴，但是和绘画，音乐等等学科而言，要实现一个设计，是离不来为你设计
买单的甲方的。能够多大限度的让人理解你的意图，接受你的设计，表达能力是决定性的。
要知道，赖特可是光靠一张草图和一张嘴就能够把甲方说服的。抓住尽可能多的机会来练
习表达能力吧，能够靠图纸顺畅的表达自己的意图，以及能够通过朴实的语言来俘获别