基础教学模块动画产业发展史、美工基础、色彩原理、素描基础、构图原理等。

专业基础教学模块 2D 软件教学(主要是泛动画类的教学)。

专业课程教学模块动画的合成处理、动画故事板的创作等。

项目案例创作模块结合企业生产方式进行创作实践。

教学设计思想

通过教学与项目开发的有机结合,把真实的动画制作过程作为实训教学活动,不但是学生获
得二维动画技术的最佳方法,也是加深理解、验证、巩固课堂教学内容的最佳途径。

合理设计教学案例,针对不同层次的学生实际,从动画制作原理到软件操作,再到实际动画
作品的输出,制定出具有一定弹性的详细课程大纲。每个学生必须参与完成定量的项目案
例实训作业。教师和实训辅导技术人员必须对每份作业认真批改,并对学生成绩给出综合
评价。学生的最终成绩由三部分组成,其中项目制作的数量及效果占 50%;动画创意占 30%,
动画艺术效果占 20%。

把握动画的相关产业链,积极开展职业拓展训练,组织学生参与各类动画专业活动,把动画
教学实践延伸至课外,通过网络、电视等各类媒体,让学生在与社会的接触中实践所学的动
画知识。这不但能够巩固教学成果,提高学生学习兴趣,而且能够充分发挥学生的想象力和

 

创新能力。

通过创意思维的培养,

“

”

采用 寓教于乐 的方法,积极调动学生学习的兴趣,开展第二课堂活

动,提高学生的美术综合能力。

教学方案

(一)传统模式的教学方案

绘画基础素描原理、素描技巧、素描造型基本因素、几何体、雕像、色彩等。

动画基础动画的概念、分类,动画的发展历史与现状,传统二维动画的制作工艺流程,动画制
作的相关软件、运动规律、故事板、动画声音处理、动画导演基础等。

动画运动规律人体运动方式、动物运动方式、线条的基本训练等。

原动画学习人物走路、跑、跳;动物走路、跑、跳;各种预期性、时间、节奏、自然现象等。主要学
习 Flash 操作。

镜头画面设计透视、构图、色彩、镜头的设计等。