

了解并掌握 1.故事本（文字
剧 本 ） 创 作 ； 2. 台 本 制 作
（分镜头画面台本）；3.设
计稿创作（场景设计、人物
设计）；4.原画设计 5.计算
动作时间，填写摄影表；6.
动画（中间画）制作；7.电
脑合成（上色、配音、剪）

过程

——

情感领域

课堂活动
论坛讨论

学完本章学习者能够：


了解并掌握 1.绘制工具（定
位尺、动画纸、灯箱等）；2.
后期制作工具（动检仪既线
拍机、合成电脑等）

动画工具

认知领域

——

情感领域

课堂互动
课堂活动
论坛讨论

模块二：

原动画技法

通过绘制来掌握动画绘制的方法；
通过各种载体绘制出符合思维逻

辑与剧情需要的动画动作。

常规角色动作
运动规律与时

间的

实践性课

程

原动画技法

学完本章学习者能够：


 

了解并掌握线的分类 、线条
的要求



了解线条的重要性

动画线条的训
练

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业

学完本章学习者能够：


 

解并掌握中间画特点 、中间

 

画绘制方法 、中间画的要求

中间画

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业



模块三：

动画运动规律

通过学习，掌握常规人物、动物
及自然现象中一切主体的运动规

律和在运动时所用的时间。

运动规律和时

间

实践性课

程

基础动画运动

规律

学完本章学习者能够：


 

掌握弧线运动 、波浪形运



S 形曲线运动

复杂动画的训

练

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业

学完本章学习者能够：


了解并掌握、弹性变形、



惯性变形、其它变形

特殊动画的训

练

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业
论坛讨论

学完本章学习者能够：


了解并掌握、风  、雨  、雪

风、雨、雪、水、

火运动规律

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业

学完本章学习者能够：


 

 

了解并掌握、闪电 、爆炸 、烟、
云、雾

其它的特效

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业
论坛讨论