一

 

、设计目的

《Flash 动画制作》是一门实践性很强的课程，为了学好这门课程，必须在

掌握理论知识的同时，加强上机实践。本课程设计的主要目的在于：

1

  

、进一步学习和巩固本课程所讲解的主要内容；

2、重点掌握新建元件、新建场景等方法，掌握基本动画制作技巧，掌握鼠

绘技巧和方法；

3、拓展练习，掌握完整 Flash 动画作品的制作流程、方法和技巧。

二、设计要求

1、要求学生熟练掌握

Flash

的基本操作知识，独立完成设计任务，并完成

课程设计报告。

2、

学生必须仔细研读 Flash 动画制作课程设计任务书，课程设计以学生自学为主、指

导教师指导为辅。

3、本次课程设计按照教学要求需要在三周时间内独立完成，学生要发挥自主学习的

能力，充分利用时间，安排好课设的时间计划，并在课设过程中不断检测自己的计划完
成情况，及时地向指导教师汇报。

4、

使用 Flash 软件的版本不限，推荐使用 Flash 8.0 和 CS3。

三、设计任务

 

选题说明

：本次课设提供四类题目，可以任选一类题目做。

（一）课题 1：歌曲 MTV 类 Flash 动画制作

1、设计要求
（1）内容要求

    任选一首歌曲作为 Flash MTV 的背景音乐，在此基础上配作 Flash 画面，
要求场景、人物（或动物及其他对象）自己独立绘制完成。允许参考其他渠道
的素材，但不允许拷贝使用。
    作品的创作内容要求尽量原创，题材不限，主题积极向上，杜绝抄袭。
    （2）制作要求
    音乐格式尽量选择 mp3 和 wav，要求音乐音质清晰；
    音乐可以使用音频软件再次进行加工，要求加工后的音乐片段相对完整，
音质清晰。

2、设计方案
设计方案要求写出

创作前的构思和设计过程

。

（1）构思
要求写出拟创作作品的内容简介，选用何首歌曲？主题是什么？如何搭

配画面？将要表达一种怎样的思想和情绪等等？

（2）角色设计