”

寻他千百度，懵然回首，那人却在灯火阑珊处的境界，才能收获学习的成果，

“

”

“

”

才能有效地将所学变为所用。所以明志、立志、坚持就是所谓的恒学，就是
为学的正确态度，更是收获成果的唯一途径。

“

”——

巧学

掌握学习的方法

学习的方法有千千万，关键要找到适合自身特点的学习方法，在此个人

倡导五个多，即：一要劳逸结合，多读书学习。作为基层办公室主任，平时
工作忙、公务繁、事物多，难以抽出很多时间读书学习。所以在休闲时，应多给
自己一些空间，少一些应酬，挤出一些时间比较系统地多读书、读好书。二要
安下神情，多理论研究。视野的宽度、思想的高度、理论的深度是办公室主任
重要素质。没有思想和观点，就当不好参谋助手；缺乏理论和思考，指导不好
材料撰写。因此，办公室主任必须注重政策理论的学习，熟悉上级路线方针政
策，了解所辖业务特点和发展趋势，特别要吃透上级文件精神，摸清基层情
况，用理论来指导实践。三要俯下身子，多联系实践。基层办公室主任水平
的高低，不是看读书多不多，而主要看运用理论和知识解决实际问题的能力

“

”

强不强。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，说的就是这个道理。如果

“

不注重把学到的知识运用到工作中、落实在行动上，即使学富五车、才高八

”

斗也无济于事。所以我们要把学习的重心放在实践上，在实践中不断提升自
身素质。四要静下心境，多思考钻研。

“

孔子云：学而不思则罔，思而不学则

”

殆。说的就是学思结合的重要性，只学习不思考，很多问题会很茫然，无法
真正学懂弄清。只思考不学习，会徒劳无益、一无所获。正确的做法是学思结合，

“

”

“

学习在思考中深化，思考在学习延续。所以，我们除了白天走讲干更要晚

”

上读写思。五要留下笔墨，多总结深化。办公室主任平时实际工作中有很多
感性认识和体验感悟，但往往是零碎、凌乱、分散的。这就需要我们把琐碎的东
西系统化、把分凌乱的东西有序化、把肤浅的东西深刻化，经过努力思考、认真
总结，并笔记录下来、发表出去，这样既可以提高自己，又可以启迪他人，一
举多得。

“

”

“

”

明学就是定调子，是深刻领悟学习的内涵，搞清学习的意义和实质；

“

”

“

”

“

醒学就是定路子，明确学习的动机，就是找到学习的方向和目标；

恒

”

“

”

学就是定步子，确定计划、立志高远、锲而不舍，一步步向着既定目标前行；
“

”

“

”

巧学就是想点子，制定实施方案，运用各种办法，实现学习目标。古人云：

“

”

“

”

人之为学，不日进则日退。研读勤奋学习，提升素质专题，就是要求我们，

养成好的学习习惯。拿出一股挤劲，每天读书十几页，天长日久终有所得；拿
出一股钻劲，钻得越透，领悟越深，收获越大；拿出一股韧劲，点滴做起，
持之以恒，把学习当作工作和生活不可缺少的一部分，一日不学就感落后。只
有这样，知识才不会老化，思想才不会僵化，能力才不会退化，进而才能为
领导做好参谋和帮手，为员工做好服务，变得自信和从容。