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《建筑抗震设计规范》规定:教学楼抗震设防类别为乙类。并在《中小学校建筑设计规定》:

小学教学楼不应超过四层;中学、中师、幼师教学楼不应超过 5 层;教学楼屋顶必须采用

钢筋砼现场浇筑,不准使用楼板。难道这些规定作为建筑从业的建造师会不知道?天灾难

防,人祸可控。关键还是从事管理和施工的人员缺乏责任。当然,汶川震区的建筑倒塌可

以用天灾欲盖弥彰,而现实生活中因质量缺陷、安全隐患而导致建筑使用功能丧失乃至坍

塌的事件几乎不胜枚举。国家屡屡曝光豆腐渣工程,但是豆腐渣工程仍然层出不穷。究其

原因,除了一些见不得阳光的黑色交易以外,更多的祸根由人而起,也就是由于人的责

任心不强,权利没有正确发挥,职责没有严格履行。这些事件中不乏我们建造师的杰作。

所以,作为新一代的注册建造师,我们应该把责任当作自己的使命。

  2 责任胜于能力

  有一位伟人曾说: 人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。 责任能够让一

个人具有最佳的精神状态,精力旺盛的投入工作,并将自己的潜能发挥到极致。放弃了对

社会的责任,就背弃了对自己所负有使命的忠诚和信守。责任就是对工作出色的完成;责

任就是往我的坚守;责任就是人性的升华。责任胜于能力。然而,让我们感到万分遗憾的

是,在我们的工作现实中,责任经常被忽视,老总们总是片面的强调能力。的确,竞争中

直接打击败对方的是能力;市场上直接为企业创造效益的也是能力;而责任,似乎没有

起到竞争与创造效益的作用,可能就因为这一点,导致人们重能力轻责任。面对这一社会

怪相,国家审时度势,出台了相应的法律、法规。倡导人们提高责任心。试想想,一个缺乏

责任国家是什么样的国家;一个缺乏责任的民族是什么样的名族。作为从事建筑施工的建

造师,我们更因该积极响应国家的号召,认真学习贯彻国家颁布的提高我们责任心的有

关法律、法规。接受国家检阅。当然,责任胜于能力并不是对能力的否定。一个有责任感而

无能力的人,是无用之人。责任需要用业绩来证明,业绩是靠能力去创造的。能力可以通

过不断的学习去提升。能力和责任都是动态的辩证关系。作为一名建造师来讲,能力再强,

如果不愿意付出,也就是不愿意承担责任,作为企业恐怕也不会聘用这样的人作为自己

的员工吧。更谈不上以建造师的名义去执业,为社会和企业的长远发展负责了。责任本身

就是一种能力,当我们在责任和能力的辩证关系中取舍时,我认为责任应该胜于能力,

才能称的上是一名合格的注册建造师。

  3 责任是根本

  履行责任需要具备履行责任的能力。责任贯穿于人的全部行动,是所有能力的统帅与