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为 老年人的行业 。一般来说，建筑师的成熟期都在四五十岁以后，而
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岁以下的建筑师都属于 青年建
”
筑师 之列。现代主义大师柯布西耶设计最著名的朗香教堂时是
63 岁。建筑师需要充分积累，才能寻求到
知识和创造力的平衡点。
积累的实现也来自于对生活点滴事情的关注。
3.对城市空间尺度、建筑群空间尺度的把握
创造良好的城市、建筑空间，始终是建筑设计的首要责任。空间尺度是建筑的基本问题，也是当前一些建筑
师在追求建筑理念时容易忽略的问题。城市和建筑群的空间尺度存在着基本规律，只有掌握了这一规律，
才不会导致建筑创作时的方向性失误。
4.审美素养和造型能力
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坚固、实用、美观 是维特鲁威提出的最早判断建筑优劣的标准。审美素养是成为一个优秀建筑师的必要前
提。人创造了建筑，建筑也改变着生活其间的人们。建筑的外观会潜移默化地影响使用者的审美和情绪。建
筑的美观有不同的表现形式，文化建筑的美表现在温文尔雅，商业建筑的美表现在生机勃勃，建筑的审美
取向一定程度上代表了一个城市和国家的特征，也是当地社会人文的重要组成。
5.对建筑构件在空间和形象表现上的预知力
人们使用的是建筑物的空间，而建筑空间本身是由一系列不同功能和尺寸的构件组合而成的。构件是建筑
和人交流的最直接途径，极大地影响了人对空间的感受和对建筑的认知。建筑是不是随心所欲的雕塑，建
筑师必须能够通过各种比例的图纸感受到建筑物建成足尺后的实际效果，对各种建筑构件在未来空间和形
象表现中所起的作用具备较强预知力。这种能力需要长时间实践的培养逐步形成。
6.对建筑功能的综合解决能力
包括建筑内部功能布置和建筑群体中的场地设计和流线组织两个方面。具体说来有：建筑内部的水平和垂
直交通；各使用空间的排布和组合；建筑物和城市道路周边环境的衔接；地面地下停车的组织；各建筑物
间的协调关系，等等。
7.对使用者的关注和了解
不同地区、不同民族、不同行业、不同年龄的人对同类建筑会有不同的需求。建筑师必须关注其差异，提出有
针对性地设计方案。这就需要建筑师有丰富准确的生活体验，对各种社会现象进行积极的思考，善于和使
用者沟通，这往往比设计本身更重要。
8.表达和沟通能力
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表达和沟通合称 交流 ，是说明自身意图，进行讨论，并接受反馈意见的过程。包括建筑和思想两方面内
容。建筑师的建筑表达能力，即将自己对空间和形态的设想用图的形式反映为具体的形象，这是建筑师的
基本功。
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首先是徒手绘图的能力，也就是我们常说的 手头功夫 。徒手绘图可以迅速而概括地表达设计意图，也可
以用来记录，很适合于面对面的交流。
其次是电脑绘图。电脑绘图可以精确的绘制图纸，易于修改，也可以很真实的表达建筑形象和空间氛围，
能够缩短图纸和现实的距离，在专业人士和非专业人士的交流中必不可少。
9.组织协调能力
建筑设计是一个分工协作的复杂过程，历史上著名建筑的设计通常历时数十年甚至上百年。天主教中心梵
蒂冈的圣彼得大教堂始建于
4 世纪 20
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年代，最初为长方形 巴西里卡 式大会堂，
1506 年拆毁后重建，
于
1626 年完工，历时 120 年，先后经过勃拉芒特、米开朗基罗、拉斐尔、小桑迦洛等 10 位建筑师之手，
其工程前后协调的难度可想而知。即使在建设速度快得惊人的中国，一栋普通公建的设计建造周期也在
3
年左右。在这样长的时间里，建筑师一方面要负责设计工作，另一方面要面对很多不可预见的矛盾和变故 ，
及时进行协调解决。