没做过

 ，体育馆没做过，商场没做过，…….没做过的东西太多，当然，我们不能只求数量，

但我们的确连最基本的数量我们都没达到。一类项目，只有做多了我们才会熟悉。另外，在
我们的教学中，对各类规范重视的很不够，考试中老师考一些最简单基本的规范，学生还
希望老师透露点考试信息，大学考试基本上名存实亡了。在社会上单位招人，比较强调对规
范的了解程度，你连基本的规范都不会，就不是一个搞这行的人，别人也不会要你，在社
会上生存都困难。可以这么说。现在的学生，浮躁的较多，动不动学什么大师，做出来的东
西别人看不懂，别人也不想去看懂，一点都不实际。中国现在需要的是大量脚踏实地的建筑
师，规划师，而不是一些空想家，只有一些无聊的人才去鼓吹这些空中楼阁。当然，我不是
说我们不要想象力，而是我们的想象力是建立在坚实的专业基础上的。尤其是我们的学生，
必须在学生年代打好基础，不然，在社会上就回很难适应。我们学校学生的动手能力，在

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*十年代是不错的，我希望在二十世纪，我们的学生仍然是优秀的，不要丢学校的脸。有件
事，让自己感触比较深，就是自己常常看自己同学的

QQ 资料，里面有个毕业院校这栏，

很多人都填了湖南城市学院，而看别的学校毕业的一些人的资料，填自己学校的比较少，
很多是不填，有的甚至填了什么垃圾学校，等等。从这里我看到大部分同学，校友，对自己
的学校比较感恩的，学校没有好的教室，没有好的图书馆，没有好的宿舍，没有好的操场
但学校有好的老师，有好的同学。在这世界上，还是人情最珍贵。

“同窗好友”，“ 一日为师，

终身为父

”，常常出现在我的脑海里，让我感动，我不是个喜欢拍马屁的人，我也看不惯这

种做法，学校的确让我感动，今天我们以学校为荣。学校就是我们的骄傲。
我建议我们学校学建筑学的师弟师妹们多去看些规范，多看些图纸，少看些不成熟的所谓
的理论。现在是打基础

 的时候，是谋生的时候，学的不好，找工作就到处碰壁，连自己的

基本生活都满足不了，自己不能挣钱，成家立业就远了，很痛苦的。学校做的一些课程设计，
离社会上的做法有一定的距离。比如大一大二的时候，做建筑设计，老师给大家布置任务的
时候，用地范围基本上是没有坐标点的，也没什么红线，没什么指标限制，一般也没什么
周遍建设的一些情况，老师的意思是大家可以尽情发挥，这样才不会约束学生们的想象力。
而实际上这样做是不行

 ，不少学生，毕业后，在单位画图，连坐标点都不知道怎么输入，

出洋相。因为没什么条件限制，所以考虑的问题太少了。现在做建筑设计的刚开始也要做总
图设计，这跟城市规划的详细规划差不多，做的很细，跟各类规范联系的很紧密，你不了
解规范，你就不知道要建筑要退红线多少米，两相临建筑的间距留多少，出入口放哪里合
适，消防上是否满足要求，做多少个停车位，各项指标是否达到，

……，总之，在社会上

是很实用的。