序号

培训内容

课时

备注

1

培训工作和企业发展

6 小时

2

培训项目开发的基本方法

3

制定培训项目实施计划的方法

4

培训课程基本常识和基础性工作

5

培训课程体系设计的方法

6

如何制定培训教学大纲

7

培训需求预测与项目策划

8

如何审定培训开发方案和培训课程方案

以下是香港建造业会议培训师培训教学大纲
1. 说明部分
1.1 所谓培训教学大纲，是培训工作主管部门对某项培训课程或某一课程体系，以纲要的形
式提出的统一要求和具体规定，是编写培训教材、确定教学目的、任务、教学时间、教学方法
的指导性文件。
1.2 培训目的、意义和任务：提高即将聘任为培训师的专家或老师傅的开发项目和开发培训
课程的培训技能。

2.

主题部分，既是大纲本文部分

2.1 培训课程的内容
2.2 教学安排
2.3 确定教学方式方法

2、技能培训方法分析（20 分）
案例：某公司物业管理科对新招聘的

10 名新工人，进行了半个月电工知识培训后，开

始实施技能培训，实训指导的师傅把关于民用电表的安装方法演示了一遍，就将电笔、螺丝
刀、电工钳子等基本工具发给学员，让他们二人一组分别在实验台上试装电表，不多久，有
几个试验台发送故障，甚至出现爆火花的现象，实验室里一片惊叫声，实习训练进行不下
去了，指导的电工师傅只好叫大家停下来，让学员集中起来再看一遍自己的示范操作。

你认为该培训班的技能培训方法对不对？技能培训应当采用什么样的方法？

p109,358

答：

1.我认为该培训班的技能培训方法不对。

    2. 技能培训应当采用以下的方法：

2.1 理论教学为辅，实际操作为主的方法。
2.2 应当突出技能训练的操作性。
2.3 应当同生产岗位结合的直接性。
2.4 为劳动就业服务的即时性。

    上册 76 页

3、以下是某企业两次举办职工转岗培训班的实例，请认真阅读案例后，按题目要求作

答。

案例：在某企业的众多转岗培训班中，人们印象最深的是两期焊接技术学习班，人数

一样，课程一样、教学组织一样、经济政策水平一样，却收到了完全不同的效果。
第一期培训班，学员

40 人，由公司培训中心制定培训计划，并组织教学。为保证公平和学

员素质，学员人选由公司人力资源部统一确定。为鼓励学员学习，公司采取了优厚的培训政
策，除保证基本工资外，每人每月

300 元奖学金。可在学习过程中，这些学员没有学习积极

性。他们说：要是不来学习，在原单位上班，工资比现在高得多。因此，学员整天闹待遇，
甚至原单位有点小福利，他们都去争，不少学员经常因各种理由请假，培训效果非常不好。

第二期培训班，学员

40 人，由公司培训中心制定培训计划，并组织教学。为保证公平

2