系统的育儿知识，科学的育才
方法 多用声音和宝宝交流，
“
”
宝宝高兴时，会发出咿呀之声。妈妈这时也应该用 啊！啊！咿！ 等来回应宝宝。虽然这还不是说话，
然而这是今后说话的第一步。宝宝用这种方式和母亲开始交流，慢慢地就会说出一个音的单字。
让宝宝听各种音乐。这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇
动。他会随着声音，不断地追视发出响声的地方，如果同时再用一些语言逗弄他，他会很开心。也可以
放一些轻音乐给孩子听，每天在孩子欢快时，反复给他听，可以增添他的欢乐情绪。这些都会使婴儿
的大脑活动增强，促进智能发育。
让手指充分地活动。让婴儿活动手指也与大脑发育有关。这一时期的婴儿会逐渐对自己的手产生兴
趣。有时会凝视自己紧紧握着的手，注意其他东西时，又会把手指松开，不要让衣袖把宝宝的手挡住，
手的活动是下一步练习抓东西的基础，到了手能张开，握手，又能看自己手时，可以给他容易握的玩
具玩，通过手握东西，促使手和眼的协调和发展。
特别建议： 宝宝的皮肤感觉很灵敏，你的爱抚会让他感到安全。
2 个月婴儿护理
一、发育特点
动作发育：俯卧位下巴离开床的角度可达
45
度，会用小脚踢东西。
睡眠：每日睡
18 小时左右，白天睡 3-4 次，每次睡 1.5~2 小时，夜晚睡 10~12 小时，白天睡醒一
觉后可以持续活动
1.5~2
小时。
二、早期教育与训练
健身操：
1
、扩胸运动：孩子仰卧，母亲握孩子手腕，大拇指放在孩子手心里，让孩子握住。首先让孩子两臂左
右分开，手心向上，然后左右臂在胸前交叉，最后还原到开始姿势，连续做
3
次。
2
、 屈腿运动：两手分别握住孩子的两个脚腕，是孩子两腿伸直；然后是孩子两腿同时屈曲，是膝关
节尽量靠近腹部，连续重复
3
次。
3
、 俯卧运动：使孩子呈俯卧姿势，两手臂朝前，不要压在身下，母亲站在孩子前面，用玩具逗引孩
子，孩子自然将头抬起。为了避免孩子劳累，开始依次只练半分钟，逐渐延长，一日
1
次即可。
三、喂养特点：果汁、菜汁开始喂应冲淡，在两次喂乳之间进行。
四、养护：应服第一丸小儿麻痹糖丸
五、心理发育：每天给予仰卧，抬头训练
20~30
分钟。
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