除了购置一些基本的采矿教学模型外，为配合采矿工程专业实验教学建设和提高采矿
工程专业科学研究的硬件设施，采矿教研室拟购建一套中型充填系统和一系列充填材料试
验设备。既能给学生进行演示实验，也能进行相关的科学研究，使实践教学与理论教学以及
科学研究共同协调发展。

 

　　

2.实践教学实习基地建设 

　　积极推进与矿山企业紧密联系，建立长期稳定的实习基地模式，探索由校企双方共同
建设、归双方所有、由双方使用和经营的模式来实现实习基地的长期稳定发展，与大冶铁矿
共同建设了武汉工程大学大冶校外实践教学示范中心。

[9] 

　　武汉工程大学黄石市大冶校外实践教学示范中心位于湖北省黄石市大冶地区，由武汉
工程大学环境与城市建设学院于

2005 年开始建设，属于校级实践教学示范中心，并于

2008 年成功申报为湖北省高等学校实验教学示范中心。示范中心主要依托黄石市大冶铁矿
丰富的实践教学资源为主体，并辅以大冶铁矿周边区域相关单位的实践教学资源，可满足
我校采矿工程、选矿工程、安全工程、土木工程等多个专业学科的各类实践教学需要。

 

　　大冶校外实践教学示范中心实践教学体系是按新世纪我国经济建设和社会发展对高素
质综合性、创新性人才培养的需求，以专业培养目标和市场需求来编制具有特色的实践教学
计划，并同理论教学紧密结合，由浅入深、相互交融地合理设置实践教学项目。按此原则并
结合中心实际情况，示范中心设置的主要实践教学项目内容具体包括相关专业的认识实习、
生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）、课程实习、课程设计以及大学生课外科技活动等，
这些实践教学项目均体现在各专业培养方案之中。通过这些实践环节的教学，不仅可达到理
论知识学习与工程实践训练的协调统一，而且可全面培养学生的工程实际应用能力、创新思
维能力以及综合分析和解决实际问题的能力。

 

　　

3.加强校际交流合作 

　　武汉市有三所矿类专业学校，武汉理工大学、武汉科技大学和武汉工程大学，武汉理工
大学的采矿工程专业属于原来的武汉建材学院的，主要是针对建材类矿山；武汉科技大学
原名武汉冶金科技大学，是一所具有鲜明冶金行业特色的大学，其采矿工程专业的培养目
标和学生就业去向多为以金属矿床为代表的固体矿物开采领域。武汉工程大学矿业工程学科
是培养化工矿山专业人才的学科，全国化工矿山企业的负责人或技术骨干大多数出自该校。

 

　　

2011 年初武汉理工大学、武汉科技大学和武汉工程大学三校矿类专业建设交流会在武

汉工程大学环境与城市建设学院会议室召开，探索通过师资、实验室、实习基地等资源的整
合和共享，达到现有资源的充分合理应用，开展更为广泛的校际合作。其中武汉工程大学
2007 级采矿工程的

“矿山运输与提升”专业课是聘请武汉理工大学的专业教师讲授，“爆破

工程

”实验课在武汉理工大学爆破实验室进行，“采矿学”实验课是在武汉科技大学的采矿

模型实验室参观学习的。

 

　　四、结语

 

　　新形势下采矿业的发展为采矿工程专业的毕业生提供了广阔的就业前景，也对采矿工
程的毕业生提出了更高的要求，对高等院校的教学改革指明了方向。培养基础扎实、知识面
宽、能力强、素质高、具有创新意识和创新能力的采矿工程高级专门人才是适应目前形势的迫
切要求。另外矿产资源开发行业的跨越式发展使得矿类专业的建设投入也逐渐增多，出现了
采矿工程专业建设资金的相对宽裕，本着建设节约型社会和可持续发展的方针，加强校际
合作、校企合作，通过师资、实验室、实习基地等资源的整合和共享，可以达到现有资源的充
分合理应用，让有限的资源发挥出更大的作用。

 

　　

 

　　参考文献：

 

　　

[1]张钦礼.中南大学采矿工程特色专业建设的方法和途径[J].重庆大学学报(社会科学版),