延误并发症的治疗等发生。谨记细节决定成败，大事着眼，小事着手，否则阴沟里翻船大有
人在。

 

　　

2 医疗风险处理策略 

　　

2.1 学科建设：

①规范化住院医师培养；②加强麻醉专科医师培训。 

　　

2.2 风险教育：

①加强医德医风教育，提高文明服务质量；②提高对医疗风险的认识水

平；

③增强责任感和防范意识；④重视法制教育，用事实作为教育手段，增强自我保护意

识。

 

　　

2.3 风险预防：

①建立健全各项管理制度，认真执行各级各类人员的岗位责任制；②不

断提高诊疗水平，抓好医疗文书写；

③加强医患沟通，加大宣教力度，优化医患关系；④

加强仪器设备的维护与保养。

 

　　

2.4 风险规避：

①严格按照国家卫生行政部门制定的医疗技术准入制度；②减少或停止

开展具有极高风险的医疗服务项目；

③不开展不具备诊疗条件的项目。 

　　

2.5 风险转移：

①改变不同主体对风险的分担状况；②执行外院专家或上级医疗机构专

家组的会诊意见；

③高危病人需签订麻醉知情同意书中的特殊条款；④转诊外院。 

　　

2.6 风险防范：

①建立医疗机构、医疗从业人员及诊疗科目的准入制度；②完善各种医

疗制度和临床应用指南，促进医疗安全；

③建立医疗质量评价系统；④健全法律认可的诊

治规范。

 

　　

3 结语 

　　

 麻醉科医师综合素质及能力需要在实践中不断地、有意识地去培养；科室管理经验需

要一点一滴地去积累；专业基本理论需要方方面面地学习借鉴。的确，能力的培养不是一朝
一夕的一蹴而就，这得需要时间，需要一个过程，这是唯一获得成功的捷径，而我们要做
的就是缩短这个过程。

 

　　

 

　　

 

　　参考文献

 

　　

[1]张迎宪.论麻醉医师修养，麻醉与监护论坛.2007，14：61-66.