（培训师需引导学员积极性思考和展示自我魅力，在做此项活动的时候，用语言鼓励学员奇思怪想，追求

独特、新颖，并体现团队精神）

工具：白报纸，水笔

步骤：

Ø

分组，每组在五分钟时间内，选出队长、队名、和团队宣言，画一个队徽。（可能的话也可考

虑选队歌）

Ø

由队长上台，宣讲团队成果，队名、宣言、徽标的含义。有队歌的合唱队歌。

（在展示各自成果后，把各队的白报纸张贴在教室墙壁上）

【提问】

通过以上活动，是否可以得出如下结果？（在学员得出结论后，可顺着这个话题进行引申）

Ø

成员清楚地了解共同的目标（活动目标：创建团队）

Ø

资源共享（白报纸、水笔）（提示学员思考：资源还有没有其他形式？）

Ø

成员在不同领域具有特殊专才（有创意？会唱？会画？）

Ø

具有容易沟通、互动的环境（可以畅所欲言）

Ø

共同的价值观及遵守一定的规范

Ø

成员对团队有归属感

Ø

给予团队一个特殊的命名

Ø

每位成员具有的责任感

Ø

选择团队的领导人

【定义】

——团队是指，有着共同目标，能够彻底沟通，彼此信任，相互尊重，相互协作的团体。

系统思考：高效团队的特征具备如下特征：（培训师进行提炼和概括）

Ø

对目标的关注

Ø

开放的沟通

Ø

相互信任和尊重