【例 2】在你的现实生活中，你最不喜欢和什么样的人共事?为什么?请举例说

 

明。

(追问：在你认识的人中，有没有人不喜欢你?为什么不喜欢你?请举例说明) 

【解析】本题考察人际交往的意识与技巧。由于价值观、知识面、经验等方面的不

 

同，人与人之间相互之间喜欢或不喜欢都是正常的现象。

考生应能清楚地认识到自己最喜欢的人及其不喜欢自己的人的原因，并能作

 

出相应的分析。对自己和他人的认识与评价，应基本符合客观现实。

【例 3】假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到了领导的肯定。但同时你发

现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题?你准备怎么办? 

“

【解析】本题意在考察考生人际交往的意识与技巧。本题为考生提供了 有一定

”

实力，注重个人业绩而忽略人际交往 的假设，回答时应从自己角度全面分析
原因，如可能是自己竞争意识太强，太注重个人成绩而忽视了人际交往；或
是自己的业绩影响了其他部门的工作，并据此切实有效地提出一套增强自己
人际沟通的措施。如过多讲述同事的妒嫉心理，肯定不会给考官留下什么好印

 

象。

【例 4】假如你已是一名公务员，在实际工作中，你将会怎样处理同上级的关系?

 

 

【解析】本题意在考察考生正确处理与领导之间关系的能力，回答要点如下：

(1)领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进
行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个

 

组织。

(2)应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自己的
工作在整个决策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非盲目地被动地

 

予以实施。

(3)如果上级是靠关系爬上去的平庸无能者，应该顾全大局，在适宜时机主动
出谋划策，在关键问题上及时予以协助。如果上级是强横霸道者，最好私下据
理力争，切勿胆怯盲从，唯唯诺诺，以免助长对方气焰。如果上级是追求完美
者，应该予以提醒：工作不少，有个主次缓急，样样追求完美可能因小失大。
如果上级是嫉贤妒能者，可在适当时机委婉规劝之，可用虚怀若谷的诚意感

 

动之。

(4)

 

向上级取经，学习有益的领导经验，同时从其失误中汲取教训。