加印，看程序是看不出来的，看程序确定没错，按原理，很简单，我就加打印，看读的到底什么值，

后来就发现一会儿是

FF，一会儿就是读出来跟前面值是一样的，非常多，那么就怀疑，是不是真的

前面的一个值影响后面的，中间就插一段代码，后来发现插多大的循环都没有用，加上空循环吧，多

大的循环也没用，怎么办？怎么也想不明白，后来就加了一个调试环境，加上编辑，把它编译成汇编

代码，一看，根本就没有执行，没有那个代码，然后我就插别的一个有意义的事情，把整个程序的位

置换一换，后面没有关系，但是需要用的话，把它搬上去执行一下，反正把这件事情给插在中间吧，

发现后来这个就对了。”

[案例 7]“后来我想我们这套系统跟国外的西门子开发的那套系统应该是差不多的，是不是，那

么为了证明我们这个射频板出了问题，能不能把我们的射频板切下来，从系统中分离开，然后通过一

根根的线联到西门子的那个基带部分，这个线是很多的，几十根线而且非常难连，每一根都要找出来。

有人就觉得这个东西这样做可能没有什么意义，但是我想多做一趟实验可能比少做要强，然后全部连

上，后来把它连好了，最后就打电话试，哎还能打通，用另外的手机能打通，也就是说在这套系统里

是我们自己的射频板，是西门子的其它部分，然后我再用手机打居然打通了，打通了以后我们在超过

10 米的地方打，也能打通，然后在很远很远的距离打，几乎是 100％一下子打通了，那么就是说这个

表面上发现是射频的问题，现在看来不一定是射频的问题，因为射频板在人家的系统里用得非常好，

好了，从这一点很快就突然，然后，把这个问题已搞出来以后，大概不超过一个小时，问题就解决了，

最后大家就定位这是基带问题。”

思维能力在这个水平上还表现为个人能够从分散的资料和信息中看出某种模型或趋势，在复杂的

情景中敏锐地觉察出某种情形。

[案例 8]“从几个案例可以看出来，我们宣传的时候把资料给别人，看了都很满意，满意之后呢

他就提出去参观，到我们的地方去参观，参观的时候就发现我们事先没准备，当时因为市场部他去推

销这个东西，说去参观，那么他就带他去参观了，他也不通知我们，我们也不知道，只是说这个需要

上这个东西，我们就把资料给他，他就去，然后我们就不管了，结果过了一段时间人家说，这个怎么

和别人签掉了，都分析这个问题，关键在于他去参观的时候他关心的几个重点，因为市场部的人也不

清楚具体技术，那么我们去那边开完局后就走掉了，参观的时候他重点的东西可能并不是我们在那边

重点搞的，看不到，这个时候给他的印象不是特别大的，他往往相信他看到的东西而不是说你吹的东

西，我们给他的资料，他去看的时候对不上号。”

[案例 9]“到底怎么做的，我很想知道这些，但是我心里非常清楚，如果我是直接去跟他要，那

是不可能的，他是不可能给你的，当时心里想用什么办法才能让他说呢，怎样才能让他透露一点东西

出来，知道一点点也好，他只说特殊技术、特殊技术，到底特殊在什么地点搞不清楚了，跟他们那个

系主任说是绝对没有任何可能，但跟他手下的这个相当于副教授，他才是有可能，年纪跟我们差不多

大，大一点，在这里面我们感觉属于从属地位，而且非常从属的地位，他们俩地位啊，那个教授要比

他要高得多，在印度是这样的，那么我想，跟他接触是最有可能的，因为他在里面地位相对低一点，

但作为技术人员，作为学者吧，他可能要表现他自己在这方面的能力，因为当时还有一个前提，有可