培训需求调查与分析是培训流程的首要环节，主要是确定培训的目的、内容和对象，

进行培训需求分析的目的主要是为了使培训工作有的放矢地进行，按照实际需求安排培

训内容和课程，有利于提高培训的效果。

第7条 对象

进行培训需求分析的对象主要有三方面：

1、组织目标分析。在进行培训之前，首先要考虑组织未来的发展目标，在这样的组

织目标下需要培养什么样的核心理念，需要什么样的知识和技能，对未来的人

力资源有哪些需求。

2、工作岗位分析。通过对工作岗位的分析，明确各个岗位的工作职责以及对任职者

的要求，这样就可以根据具体每个岗位所需要的知识和技能制定培训计划。

3、员工素质分析。分析员工现有的素质水平，找出相对于组织目标和岗位的要求，

培训对每个人来说具体的内容和侧重点是怎样的。

其次，需考虑以前培训工作的进行、完成情况：

1、 分析上年度培训计划实施结果，是否有未完成需要继续进行的培训。

2、 分析上年度员工培训效果，是否有效果不理想，需要加强或重复进行的培训。

第8条 工作程序

1、每年十月，公司人力资源部下发培训需求调查通知，附《培训需求调查表》及其

他相关要求；

2、人力资源主管领导确定高层管理人员培训需求，人力资源部确定公司各部门的

年度培训需求；

3、公司人力资源部汇总所有培训需求调查结果，并进行综合分析：战略、组织、任

务、个人层面及绩效考核结果。

第3章

  培训实施

第9条  培训计划

公司的培训计划可以分为长期培训计划、年度培训计划和单项培训计划。

1、 长期培训计划是公司人力资源规划的一部分，主要是根据较长时期组织对人力

资源的要求制定的方向性培训计划。

2、 年度培训计划是最为重要的一种培训计划。根据培训需求分析确定年度培训的