目的 

本文档提供培训教师认证的工作指南，旨在指导培训教师认证的考核活动。 

认证条件 

精通某专项技能 

部门经理推荐或个人自荐的形式向事业部提供具有专项技能的人员，由培训助理组

织对人员是否具备培训教师资格进行认证。 

认证方式 

教师认证的方式包含如下两种： 

u  与培训助理和领域专家直接面谈 

u  进行试讲 

面谈主要用于了解教师所掌握的技能程度、教师的语言表达能力和沟通能力，试讲

主要用于了解教师的语言表达能力、教学能力及方法、教学方案的设计能力、教师的反

应能力和沟通能力。如果需要全面的对教师进行认证，可采用面谈和试讲相结合的方式

来进行。 

认证内容 

教师掌握的技能程度 

教师所掌握的技能程度直接影响教学效果的好坏。教师掌握某个技能达到一定的程

度后，才能融会贯通，完整的传授技能。 

通过面谈和试讲的方式，可以全面的了解教师所掌握的技能程度，从而确定教师是

否具备所需的技能。