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空缺职位所期望的行为模式进行比较分析。面试过程中,面试官往往要求求职者对其某一行为

”“

的过程进行描述,如面试官会提问 你能否谈谈你过去的工作经历与离职的原因? 请你谈谈

 

你昨天向你们公司总经理辞职的经过 等。

    在提问过程中,行为描述面试所提的问题还经常是与应聘者过去的工作内容和绩效有关的,

而且提问的方式更具有诱导性。例如,对于与同事的冲突或摩擦, 你与你同事有过摩擦吗?举

例说明 的提问显然不如 告诉我,与你工作中接触最少的同事的情况,包括问题是如何出现的,

 

以及你们之间关系最紧张的情况 更能激起应聘者真实的回答。

 

 行为描述面试可以从以下几个方面来进行: 

    1

 

、收集过去行为的事例,判断行为答复。

    要了解应聘者是否能真的像他们所描述的那样去做,最好的方法就是收集过去行为的一些

事例。应聘者曾经做过的一些事例要比他们告诉你 经常做、总是做、能够做、将会做、可能做或应

该做 更为重要。通常应聘者给出的非行为性(理论性)的回答频率偏高,他们给出的观点,往往

并不一定是他们真正曾经做过的事例。面试官应综合应聘者实际描述的和曾经做过的事例来做

 

出正确的判断。

    2

 

、提出行为性的问题。

    通常,行为性问题的提出带有这样的语气,如:“

……

请谈谈你在

时遇到的情况,你是怎样处

” “

……

” 

理的 , 你是否遇到过

的情形?请谈谈其中一例。

    以下我们用表格的形式来区分在面试实际过程中行为性提问、理论性提问、引导性提问的不

同之处: 

    

 

能力

    

 

行为性问题举例