催眠逻辑

“

”

在所有典型的催眠现象中，最令人感兴趣的现象之一就是催眠逻辑。 催眠逻辑 一词
由奥恩（1959）最先提出，其基本意思是，已被催眠的人可以同时相信在不兼容的观点或知

觉，而并不知道它们是互不相容的。奥恩（1962）说，如果要被催眠者对椅子作负性想象（即

想象椅子已不在原处），那么当要他们睁着眼睛在室内行走时，他们会控制自己不碰到椅子，

但她们仍然坚持说看不见椅子。这便是催眠逻辑的一种表现。没有催眠逻辑的人，就会碰撞
到椅子上面（鲍尔斯，1976

 

）。 在这类实验中，有的还不清楚被催眠者是否真正相信椅

子已不在原处；或者椅子尚在原处，但他们已经不能看见它。如果他们相信椅子尚在原处，

只是看不见它，那么他们在看不见椅子的时候还能回避它，这也并不是违背逻辑的，因为被
催眠者可能还记得椅子的位置。若将椅子移动地方，这种试验就要完善得多。其道理是，在

椅子移动之后，如果被催眠者一方面报告看不见椅子，一方面又回避摸着椅子，这就更清楚

 

地说明其反应的不兼容性，因为他们再也不能凭记忆知道椅子的位置。

“

”

与此相似的另一种催眠逻辑现象是有人报告的 双重 幻觉。其表现是，在催眠师的指
导下，被催眠者幻视见一个物体，而这个物体已在屋里；或者幻视见一个人，而这个人正在

步入室内。这都是双重幻觉催眠逻辑。不过，麦克唐纳和史密斯（1975），席汉、奥布斯托

和麦康基（1976），以及席汉（1977）等人发现，并非所有报告讲的都是双重幻觉，有不少

 

被催眠者是假装看见了双重幻觉。 此外，双重幻觉的不兼容性也有疑问。这里要分析一

 

下被催眠者对幻视物体之真实性的相信程度，他们不能认为幻视物体只不过是想象的产物。
如果他们真正相信幻视物体是客观存在的，那么看见一个以上的物体便不合乎逻辑。当然，

即便是这种情况，也有一些道理可以合理解释双重物体是能够并存的。如果被催眠者知道两
个物体中有一个是幻觉，那既无不兼容性可言。因为当被催眠者被告知幻视物体是幻觉时，

 

它便可以消失。
透明幻觉是催眠逻辑的又一种表现。所谓透明幻觉就是被催眠者报告，他们透过幻视物

体看见了真正的物体（约翰逊，马厄和巴伯，1972；席汉等，1976）。同样，也有些被催眠

者所报告的这一现象是假的。看见一个被另一物体完全遮掩住的物体，这显然是不合逻辑的。
不过，幻觉没多少规则可遵循，对大多数被催眠者来说，幻觉的一个性质可能就是被催眠者

 

可以透过它看见对面的物体。 催眠逻辑是一种难以捉摸的现象。虽然不少人报告了它的
存在，但是越仔细地分析它，它就越难把握。其主要原因在于不知道被催眠者是真正相信看

见的物体是真实的，还是认为那是一种幻觉：是真正相信并不存在那个物体，还是认为那是
一种负性幻觉。若要否认催眠逻辑现象的存在，也并不困难。然而，催眠逻辑仍然是一个有

趣的问题，希望今后能有更深入的研究，通过分析被催眠者的认识，使这里提出的一些问题
获得解决。在作这些研究时，或许要采用与席汉和麦康基（1982

 

）相似的方法。

 

催眠疗法简介

催眠疗法是利用人的受暗示性，通过言语暗示引到一种类似睡眠的状态即催眠状态。病
人在这种状态中对治疗者的言语指示产生巨大的动力，引起较为深刻的心理状态的变化，从

 

而使某些症状减轻或消失，疾病明显好转。
最早施用催眠术作为一种治疗方法的是 1775 年奥地利的麦斯麦，他用磁铁作为催眠工

具，用神秘的动物磁气说来解释催眠机理，直到 1841 年英国外科医师 James Braid 对催眠

现象作了科学的解释，认为是治疗者的所引起的一种被动的、类睡眠状态，并借用希腊文
“hypnos”

“

（即睡眠的意思）一词改为 hypnosis”

 

（催眠），至今一直沿用这一术语。 本

 

疗法的具体作法如下：
1．治疗前，要向病人说明催眠的性质的要求，把治疗目的步骤讲清楚，以取得病人的

同意和充分合作。其次，要测试人的受暗示性程度，这是催眠治疗成功与否的关键。测试暗

 

示性的方法很多，现介绍以下四种简易方法，测前告诉病人要对他的神经系统进行测查：
（1）测查嗅觉的灵敏度：用事先备好的 3 个装有清水的试管，请病人分辨哪个装有水，

哪个装有淡醋或稀酒精。分辨不出得 0 分，挑出后两种的一种得 1 分，挑出两种得 2

 

分。

（2）测查平衡功能：令病人面墙而立，双目轻闭，平静呼吸两分钟后，然后治疗者用

“

低沉语调缓慢地说： 你是否感到有点站不住了，是否开始感到有点前后（或左右）摇晃，

”

你要集中注意，尽力体验你的感觉，是否有点前后（或左右）摇晃，前后（或左右）摇晃 ，
停顿 30 秒，重复问话 3 次后，要病人回答，如感到未摇晃者得 0 分，轻微摇晃者得 1 分，

明显摇晃者得 2

 

分。

（3）测查记忆力：令病人看一彩色画，画面画的是一个房间内有一个窗户，蓝色的窗

帘和两把椅子。30

“

秒后走彩色画。问：① 房间里有 3 把还是 4 把椅子？②窗帘是什么颜

色，浅绿色的还是淡黄色的？③房间有 2 个窗户还是 3

”

个窗户？ 若回答与问话一致，则具

有暗示性，每一问得 1 分，若回答与画面一致则得 0 分，此项测查可得 0～3

 

分。