另行设计。

 过程管控：

 沟通机制：加强与后备队的沟通，了解其所思所想并及时解决相关问题，解除其后顾之

忧；

 反馈机制：及时将学员课堂表现及学习工作成果反馈至其本人及相关主管；

 考核机制：实施月度考核和即时考核的方式，对优秀者给以表扬激励、表现一般者给以相

应要求和压力。

 培训考核

 考核项目：课堂表现

+笔试+工作绩效+工作历练表现评核+工作案例发表成绩。

 考核结果运用：每个项目培训结束后即进行考核，考核得分

80 分（含）以上者为合格，

若有一次得分不满 80 分（含）以上者给予一次补考机会，补考仍不合格者取消培养资格。

六、优秀评选

项目结束后依最总评定成绩选取综合得分表现优异者进行奖励，设立最佳成长奖、最佳团

队建设奖、最佳绩效奖等相关奖项表彰优秀人员，并给予优先晋级、承担管理职责。

七、总结检讨与效果评估

 项目实施中期对培养实施计划进行中期回顾检讨，及时协调资源解决过程中存

在的问题；

 项目结束后一个月内对培养实施各环节进行经验总结，检讨过程中不足之处并

提出相应改善方法，作为后续计划的参考；

 项目结束后两个月内对后备队进行综合测评，检验其成长状况及培训绩效并制

定其下一年度培养重点、能力提升目标。

八、费用预算

外训费用：8，0000

 

元 内部费用（授课、研讨、购书、奖励等）：30，000  备用金：

10，000 元

总计：120，000 元，按 30 人计，人均成本约 4000 元

九、资源支持

 公司高层领导的支持

 后备队直接主管的认可与支持