本资料选自国内最具含金量，最全面的《人力资源顶级方法与实操大全--2011 铂金版》 
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共识，并进行配合共同解决问题。   
操作程序   

1、培训师用袋子装着有规律的一套玩具、眼罩，而后发出游戏规则：   
我有一套物品，我抽出了一个，而后给了你们一人一个，现在你们通过沟通猜出我拿走的物
品的颜色和形状。全过程每人只能问一个问题“这是什么颜色，

”我就会回答你，你手里拿

着的物品什么颜色，但如果同时很多人问我就不会回答。全过程自己只能摸自己的物品，而
不得摸其他人的物品。   

2、现在培训师让每位学员都戴上眼罩。   

 
有关讨论   
你的感觉如何，开始时你是不是认为这完全没有可能，后来又怎样呢？   
你认为在解决这一问题的过程中，最大的障碍是什么？   
你对执行过程中，大家的沟通表现的评价如何？   
你认为还有什么改善的方法？   

 

瞎子摸号   

活动目的   
让学员体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方
法来解决问题。   
形式：14-16 个人为一组比较合适   
类型：问题解决方法及沟通   
时间：30 分钟   
材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地   
适用对象：参加团队建设训练的全体人员   
操作程序   

1、让每位学员戴上眼罩   

2、给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道   

3、让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线   

4、全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束   

5、全过程录象，并在点评之前放给学员看   
有关讨论：   
你是用什么方法来通知小组你的位置和号数？   
沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的？   
你觉得还有什么更好的方法？   

 

拼图游戏   

目的：沟通类、团队训练   
人数：适合 4 人~16 人   
道具：硬纸若干   
说明：1、按如图所示制作 15 张硬纸，将其打乱分拆成 5 份装入信封。   

 

2、小组内每人得到一个信封，小组的任务将信封内的卡片拼装成相同形状的正方形。