趣的，对于未来可能从事的工作是不是同样有热情。如果觉得没兴
趣，千万别勉强自己，毕竟兴趣才是学习的动力，如果兴趣不复
存在，大学四年将过得很有压力。
2、高考生对于家长的建议既不要轻言不顾，也不要盲目听从，
要有取舍地全面把握。家长是站在一个"过来人"的角度，给一个"现
代人"自己的建议，不可避免地常与孩子想法产生冲突，但是，要
明确，最终面对大学四年的，还是考生自己。因此，考生要深入想
一下，什么是自己想要的，如果听从父母的建议，自己是不是能
够按照父母设计的路线一直走下去呢？
考生可以与通过与家长的沟通，取得家长的理解，当然，考
虑到自己的阅历尚浅，也可以在老师或师兄师姐的帮助下，取舍
性地采纳家长的建议。最重要的是，无论你最后是坚持了自己的意
见，还是"屈从"了父母的想法，都要先让自己爱上未来相伴四年的
专业，才能"心甘情愿"地努力下去。李同学家境富庶，父母独自经
营一个企业，所以特别希望儿子能够学习管理方面的专业以便毕
业后回家继承家族事业。然而这个同学内向文静，喜欢摆弄些机器
小玩意儿，羞于与人沟通。上大学后与同学间交流少，对父母也一
直有抵触情绪。期间职业规划师与李同学及其父母深入沟通，大二
转到软件开发专业，大四时参加
"挑战杯"科技竞赛他设计的
身份证识别系统获一等奖。当然，类似的例子不胜枚举。
3、跟风是最不明智的。如果是在没有考虑自己兴趣的情况下跟
随大流，一旦"大势已去"，很容易被大流摒弃而落下。"当时"的风