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张箐箐:全身麻醉药物对小儿及幼年动物中枢神经系统影响的研究进展

身麻醉后发生学习记忆及行为障碍的比例要明显超

过较长年龄组的患儿,其中对于出生后2岁以内的

患儿有近50%在学校学习中出现困难,30%的患儿

至少需要复读1年。这说明了全身麻醉药物对中枢

神经功能及学习记忆的影响与患儿用药年龄有一定

的关系。另有研究¨副显示,<4岁的患儿在一次麻

醉和手术后对学习能力的影响不大,而对于2次或

者多次接受全身麻醉手术的患儿,其学习能力降低

的风险明显增加。同时这种风险将随着麻醉药持续

使用时间的延长而增加。

目前研究的局限性

由于伦理学的关系,有关全身麻醉对小儿脑部

发育的调查还十分有限。其部分原因在于临床研究

难以区分手术麻醉后脑功能的改变究竟是疾病本身

引起还是麻醉原因所引起,以及无法客观定性定量

地评估小儿患者的认知功能。实验研究虽然为我们

认识全身麻醉药物物对于认知功能的影响提供了重

要线索,但在动物模型上使用的药物剂量以及方法

无法直接在临床研究中应用,而动物对麻醉药物的

反应及变化也不能直接用来推论于人类大脑。这些

结果是否能够推论到人类仍存在争议。虽然无法完

全依靠动物实验数据来评估其临床价值,但这些数

据对临床麻醉药物的使用剂量范围及中毒剂量还是有

一定的参考价值的。也正因为上述原因,如何对婴幼

儿合理使用全身麻醉药物尚需要更为深入的研究。

综上所述,由于全身麻醉药物的主要作用机理

为抑制NMDA受体及兴奋GABA受体,而这两种受

体对于小儿中枢神经系统的发育成熟又起着关键作

用,因此这两类受体的过度兴奋和抑制均会影响其

电生理的稳定,从而造成细胞凋亡。而全身麻醉药

物物对小儿中枢神经系统及学习记忆功能的影响可

能与麻醉药的剂量、持续使用时间、麻醉次数以及初

次麻醉年龄有关。随着生理学、分子生物学的研究深

入,可望进一步了解各种全身麻醉药物对小儿中枢神

经系统的影响。而在没有明确的结论之前,小儿应尽

量避免多次或长时间暴露于全身麻醉药物。

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收稿Et期:2009・09-28

本文编辑:朱宝渊

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