本课程以课堂理论讲授为主，对部分章节可采用直观演示法、现场教学法教学。

3、现代教育技术的应用建议

 教师应重视现代教育技术与课程的整合，努力推进现代教育技术在本课程教学中的

应用，在教学过程中，对部分章节可采用多媒体辅助教学。

五、考核与评价

    1. 目的和功能

课程考核与评价的目的不仅是为了检测教学目标的达成情况，更重要的是及时向教

师和学生提供反馈信息，有效地改进和完善教师的教学和学生的学习活动，激发学生学

习热情，丰富学生的知识、技能和情感。

2. 方法建议

要坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、教师评价与学

生评价相结合的原则，注重考核与评价方法的多样性和针对性，并结合学生的态度和情

感进行。