加以说明。
这样，答题思路清晰，答案一目了然。
2、观点明确：旗帜鲜明地亮出自己的观点，能清晰决不含糊
    比如，2007 年山东艺术学院文化产业管理专业考试中的一道论述题：兵马俑走出陕西，在全国巡
回展览中引起很大的轰动，取得了很好的经济和社会效益。请结合这一现象谈一谈自己的看法。
    有的考生表示支持，并说明了支持的理由；有的考生表示反对，并说明了理由。支持有支持的道
理，反对有反对的道理，因此，都是可以的。
    有的考生既支持，又反对；有的考生既不支持，也不反对。前者是矛盾的，后者是无动于衷的，
因此，都不好。
3、有理有据：能找证据/论据通过分析/论证证明自己的观点/论点
    比如，在说明影视艺术的认识作用时，可以以历史剧《康熙王朝》《孝庄秘史》等为例，指出它丰富
了我们的历史知识，增进了我们对历史的了解。
4、全面而不片面：要有整体观念，不要击其一点，不及其余
    

“

”

“

”

还是以 结合实例说明影视艺术有什么社会作用？ 一题为例，如果仅答 影视艺术有认识作用 就

“

”

是片面的，只有答出 影视艺术有认识作用、教育作用、审美作用、娱乐作用等 才是全面的。
5、公允而不偏激：思想、观点要能为大多数人所接受，或经过一个接受过程之后能为大多数人所接受
    比如，有人认为小沈阳的表演很低俗，因此小沈阳的演出我们要抵制。对此你有什么看法？
考生如果完全接受这种观点，必然走向对小沈阳，乃至东北二人转的全盘否定。这是很偏激的！
    东北二人转存在了三百多年，时至今日仍长盛不衰，这说明它有现实的需要。这种现实的需要绝
不是、主要不是满足人们的低级趣味，而是满足人们正常的精神需求。因此，小沈阳的表演是通俗的，
而不是低俗的，对于小沈阳的表演，我们不应该一味地抵制，要允许它的存在，以丰富和满足我们
的精神文化生活。当然，小沈阳的表演中也有一些低俗的成分，对此观众应该加以批判，创作者，包
括小沈阳自己应当引起注意，加以改进。
    再说面试的题型。
    虽然考官不指明题型，但是无论是考生抽的题，还是考官现场口头提问的问题，不外乎以上四种
题型，考生可以参照笔试答题要领做出回答。应当指出的是：
    第一，在回答考官现场口头提问时，考生如果个别题目确实不会回答，就如实承认，不要不懂装
懂。然后，考官一般会换一个问题让考生来回答。
    第二，面试是一种综合考察，不仅包括知识掌握情况，还包括分析问题、解决问题的能力，也包
括语言组织能力、与人沟通的能力以及服饰、体态、心理素质等。
    第三，要把考官当成父母，或者好朋友，而不是审案的法官，做到真诚、友好、亲切、自然，而不
是冷漠无情、躲躲闪闪、拒人于千里之外。

    影视评论考试攻略

    影视评论是戏剧、电影、电视艺术幕后各专业（方向）的考试重点之一，几乎所有的高校在这些专
业（方向）的考试中都有对影视评论的考察。因此，影视评论应当精心准备，切不可等闲视之。
一、考试形式
（一）现场看片写评论
    比如，2009 年北京电影学院戏剧影视文学专业考试中的一道题：看电影《硬汉》，从剧作角度分析
影片。字数要求：2000~2500。
    这样的学校还有中国戏曲学院、南京艺术学院、聊城大学、成都理工大学及其广播影视学院等。
（二）默评
    默评就是不在现场看片，只根据题目要求（有时也提供一些关于影视作品的背景材料、内容介绍
等）写评论。为了尽可能地避免考生没看过要评的影视作品的尴尬，高校一般会会给出几部影视作品，
让考生从中选择自己最熟悉的一部来评。比如，2009 年天津师范大学戏剧影视文学专业考试中的一
道题：从《阿甘正传》

《秋菊打官司》

《集结号》三部影片中任选一部，对所选影片进行评析。要求：题目

自拟；从主题、情节、人物形象、风格等中任选两个角度；字数要求在 500 字左右。
    这样的学校还有东北师范大学、天津工业大学等。
二、考试内容
（一）电影评论
主要是故事片评论，个别高校也出现了纪录片评论。