每个实训室均配有实训管理员，规章制度健全，岗位职责明确，能认

真执行各实训设备操作规程、安全操作规章制度和警示标志等齐全，实训

场所悬挂动漫相关图文信息看板，专业文化氛围浓厚。

1-2-2  常规管理（赋分 5

 

分，自评得分 5 分）

按时开放校内实训室，每堂课保持实训设备完好，实训室管理员跟班

巡视各实训室使用维护情况，课程结束做好实训室的安全保障。

★

师资水平

2-1  专业教师结构

2-1-1  专业教师（赋分 4

 

分，自评得分 4 分）

专业课教师要达到任课教师 60%以上，学历本科率应达 100%.高级

技术职务教师占任课教师 20%以上。从生产一线聘请的有实践经验的兼职

教师应占本校专任教师的 15%

2-1-2 “

”

双师型 教师（赋分 4

 

分，自评得分 4 分）

“

”

双师型 教师占专业教师的 90%以上

2-1-3  实习指导教师（赋分 4

 

分，自评得分 4 分）

各专业实训指导教师占专任教师的 20%以上，专科以上学历，具备

高级工以上资格，其中技师以上资格的教师不少于 2 名，外聘实训指导教

师 2 人以上。

2-2 师资水平

2-2-1  专业教师培训（赋分 4

 

分，自评得分 4 分）

自 2008 年到 2010 年学校先后安排动漫专业教师进行了 3 次专业培

训，所有培训教师都取得了培训合格证书并取得了相应的资质证书。其中

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