高级动画运动

规律

学完本章学习者能够：


掌握走路的设计与表达



掌握跑步的设计与表达、其
它动作的设计与表达

人物的运动规

律

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业
论坛讨论

学完本章学习者能够：


掌握肢体语言的设计与表达



表情的设计与表达、手的表
达

人物的身体语

言

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业

学完本章学习者能够：


掌握四肢动物、飞禽类鱼类
动物、拟人化动作

动物的运动规

律

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业

模块四：

动画时间掌握

 

动画时间

学完本章学习者能够：


了解并掌握 1.

 

律表的作用 2.

律表的填写 3.律表的重要性

律表（摄影

表）

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业

学完本章学习者能够：


使学生了解并掌握台本、构

 

思动作 、制定关键帧

动作的设计

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业
论坛讨论

动画优化

学完本章学习者能够：


了解并掌握、主要动作 、次要
动作

动作的主次

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业

学完本章学习者能够：


了解并掌握预备动作 、缓冲
动作 、跟随动作

辅助动作

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业

学完本章学习者能够：


了解并掌握、极张动作的作
用 、如何运用

极张动作

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业

学完本章学习者能够：


学会时间的设定 



学会时间的合理分配 



加深理解时间的概念

动作的时间

——

认知领域
时间的妙用

——

情感领域

课堂训练
课后作业

学完本章学习者能够：


掌握动作的重复制作技巧及
频闪效果

动作的重复循
环

认知领域

——

情感领域

课堂训练
课后作业
论坛讨论

模块五：

二维动画制作