大学的师生们。前几天，燕山大学的校长和学生代表来到我校，带走学生作品

两千多幅，在校园内开展义卖活动，我们的剪纸艺术为学校带来了经济效益。

“

”

由于我校的剪纸特色校建设成果显著，全县 艺术教育现场会 于 2009

年 11 月在我校召开，教育局领导、全县三十多所中小学的校长 130 多人来我

校参观学习。现场会后，又有多所学校来我校观摩学习，市安全局、市文联的

领导也在局长的陪同下来我校参观，对我校的艺术特色教育赞不绝口。2010

“

”

年元旦，县教育局专门为我校组织了 剪纸作品义卖 活动，在全县十三所特

色教育突出的中小学作品联展中，我校的剪纸作品受到县直领导和广大观摩

群众的高度好评。我校的剪纸特色教育也为学校带来了丰厚的经济收入。

2010 年新学期开始了，我校又在把剪纸活动推向深度、广度上做文章。

我校成立了校本课程编撰小组，投入大量的经历和时间，准备编辑出版小学

阶段全十二册（每年级每学期一册）剪纸教材，目前已初具雏形。另外，我校

准备制作更多、更精致的剪纸作品，并拓宽渠道，争取为学校带来更大的经济

效益。

几年来，我校的剪纸艺术从无到有，从小到大，从简单制作到系列化、精

细化。一路走来，已形成人人会剪纸、班班有特色、年年有新意的艺术氛围。在

推进艺术教育过程中，我们虽然做了一些工作，也取得了一些成绩，但我们

还没有满足，下一步我们将继续以剪纸艺术创作为载体，打造校园浓厚的艺

术氛围，深化剪纸艺术的教育功能，突出特色，打造品牌，让艺术的魅力打

动学生，让艺术的活力激发学生，让艺术的双翼托起他们美好的明天！我们

也恳请各级领导和有识之士为我校的剪纸艺术教育之路多提宝贵意见，我们

将不胜感激。

3