本课程在进行之前需要学生对宣传片进行多次观摩，并且熟悉解说词内容，配音后

学生和教师共同找到配音中存在的问题及改进方法，需要学生一定要了解纪录片风格以
及配音的所需的声音类型特点，并且找到自己声音的特点和积极调动音色。本实验的评定
以整体配音效果为依据。

  

实验三 电视专题节目配音实验

一、实验特点：

    实验类别：专业必修

实验类型：操作型、设计性
计划学时：4
实验分组：以具体的作品需要进行分组

二、实验目的：

1、了解电视专题节目声音创作的特点和要求

2、掌握电视专题节目配音的几种声音类型以及易出现的问题并避免

三、实验内容：

  

选择电视专题片进行配音训练。（例如《走进科学》等）

四、实验仪器：

   

序 号

主要仪器设备

规格型号

   

数 量

1

录音棚环境

2

话筒

两支或多支

3

笔记本电脑

一台

五、操作要点：

1、话筒的使用，考虑用声的特点及话筒的使用方法；

2、配音与画面的匹配关系
3、音色的调整要与片子的整体风格相吻合

六、教学建议：

本课程在进行之前需要学生对配音内容进行多次揣摩，并且熟悉内容和声音塑造特

点，配音后学生和教师共同找到配音中存在的问题及改进方法，需要学生一定要找到声
音与节目、与画面的关系，并且找到自己声音的特点和积极调动音色。本实验的评定以整
体配音效果为依据。