——数控文库——为数控人才量身定制的数控行业知识分享平台

 

指导，把课本上的知识灵活运用，变为自己的技能，练习中要不断总结他人和自己的经

 

验和教训。

 

　　下面是几点建议：

　　1、集中精力打歼灭战，在一个较短的时间内集中完成一个学习目标，并及时加以应

 

用。

　　2、对数控系统功能进行合理的分类，这样不仅可提高记忆效率，而且有助于从整体

 

上把握数控系统功能的应用。

　　3、从一开始就注重培养规范的操作习惯，培养严谨、细致的工作作风，这一点往往比

 

单纯学习技术更为重要。

　　4、将平时所遇到的问题、失误和学习要点记录下来，这种积累的过程就是水平不断提

 

高的过程。

 

　　

 

　　四、利用数控加工仿真软件学习数控机床编程

　　初学数控编程者需要大量的编程练习，并进行实际调试。用试切法来检验数控加工程

序显然不合理，而且也难于实现。如果利用仿真技术，这些问题可以轻松得到解决，从而

 

避免编程时人为出错或工艺不合理造成工件报废。

　　模拟仿真环境下，在计算机软件上虚构出高速数控机床的加工环境，放上一个预先

“

”

“

”

做好的 毛坯 ，让 刀具 进行动态模拟仿真，其情形就像真实加工过程一样，仿真过程

可以随时暂停，仿真时间可以自由控制，以便编程设计人员进行检查。模拟仿真结束后，

“

”

“

”

编程设计人员即可根据 刀具 运行的情况和 工件 加工后的效果来调整加工工艺路线。这

 

种虚拟加工技术，既可减轻编程人员的精神负担，又可保证模具的制造质量。

　　将计算机仿真运用于数控人才培训的教学之中，产生了各种数控仿真教学系统。比如：

上海宇龙数控仿真软件、南京斯沃数控仿真软件、广州超软数控仿真软件等，这些教学系

统既能单机系统独立运行，又能在线运行。独立运行即机床模型方式，其培训设施只需一

台微机，数控机床的模拟操作在显示屏显示的仿真面板上进行，而零件切削过程由机床

模型三维动画演示，用这种方式进行初步学习是经济有效的；在线运行即机床工作方式 ，

这种方式下教学系统将与实际机床连接，由硬件实现零件切削过程，这时除了操作者是

用仿真面板操作外，其它则与实际机床的真实情况一样，仿真平台包括刀具轨迹仿真、切

找数控资料上一览数控文库！

更多资料：

http://wk.yl1001.com/sk/