3 提高注册城市规划师业务素质的主要途径
提高注册城市规划师业务素质的主要途径是学校教育、社会实践和继续教育。
31 学校教育
我国有

20 多所高校设置了城市规划专业。城市规划学科已经形成一个比较完整的学科体系，

有比较严格的教育制度。近几年，城市规划专业还逐步充实了经济、社会、地理、法律等相关
专业知识。另一方面，城市规划专业设置不规范的清况还存在。实施注册城市规划师制度必
须对城市规划专业进行严格的教育评估。通过
对认定高等院校的城市规划专业的课程设置、师资力量、教学条件、毕业生质量水平、专业设
置历史等方面的教育评估，就能使城市规划教育走向规范化，使培养出来的城市规划毕业
生能够适应社会的需要。

32 社会实践

城市规划是一项综合知识面很广的社会实践过程。学校教育只能使城市规划专业毕业生具各
城市规划工作所需要的基本知识和基本技能。注册城市规划所应该具各的某些专业知识和工
作能力，还需要通过工作实施逐步完善和提高。这一实践过程是一个自觉的、能动的过程。城
市规划工作人员应该通过自身的不断努力，注意弥补专业知识的不足。善于思考问题，认真
总结工作实践经验。积极进取、勇于开拓，使自己逐步达到注册城市规划师的素质要求，适
应实施工作的需要。
33 继续教育
应该看到，目前我国城市规划工作从业人员的数量和素质都还不能满足城市规划工作的需
要，人员的继续教育任务繁重。特别是在关键岗位上工作的城市规划人员，要通过继续教育
充实执业岗位工作所必须的专业知识，并进一步达到注册城市规划师业务素质的要求。另一
方面，现代科学技术飞速发展，其特点是，整体哇越来越强，更新越来越决。即使高等院校
城市规划专业毕业的工作人员，也要不断地学习，活到老、学到老，使自身的知识不断更新。
这样才能保证注册城市规划师能够经常了解城市规划领域的新知识、新技术、新经验，始终
保持高水平。这种继续教育应与城市规划执业资格及定期注册相联系，使之成为一项经常哇
的工作。以上是关于注册城市规划业务问题一些看法。我们相信，我国注册城市规划师执业
制度的实施，必将不断提高我国城市规划人员的业务素质，进一步提高我国城市规划工作
水平。