（续）

因素

1 级

2 级

3 级

4 级

5 级

6 级

7 级

8 级

9 级

10 级

11 级

12 级

二、管理方式

及基本问题
的解决和管
理方式及解
决问题的创

造性

分数

100

105

基本
定义

从事简单事务性工
作。

按程序制度解决：无需
或较少需要判断，发生
以外务必请示。

按政策规定解决：要根据
有关环境条件的要求和限
制进行简单判断，确定工
作步骤和过程。

需要寻求新的解决方法
要通过深入调研和思考
在涉及复杂概念的工作
分析中，做出有效的判
断和必要的创新，即在
现有政策规定之外寻找
更合理的解决方法。

需要进行预测判断解决
要通过全盘分析和思考，
在涉及大量复杂概念和
相关因素的重新组合与
协调工作中，做出正确
的判断和较大的创新。

需要把握全局，进行风
险决策，平衡各种创新
与改善活动对未来造成
的影响，从中进行取舍。

三、
工作
范围
及范
围内
知识
广度

工作
范围

分数

基本
定义

从事固定、单一或重
复的工作，在部门
内部工作。

从事一般标准化的简单
工作，负责部门内部工
作，偶尔跨部门沟通。

从事的各项工作有一定的
复杂性。负责部门内部全部
工作。

工作具相当的复杂性。负
责部门内部全部工作，
经常跨部门协调。

负责两个部门以上不同
领域的管理工作。把管理
及发展的概念以具体行
动贯彻到实际工作中。

负责全公司管理工作。负
责监控、管理不同的部门。
职责相当复杂，一般都
具有开创性、战略性和决
策性。

岗位
知识
的广

度

分数

基本
定义

不需要其中专业知
识的岗位

需要其中任意

1 个知识

的岗位

需要其中任意

2 个知识的

岗位

需要其中任意

3 个知识

的岗位

需要其中任意

4 个知识

的岗位

需要其中任意

5 个以上

知识的岗位

指岗位工作所需要的精通的专业知识，主要包括以下几个方面的专业知识：

1-财务、2-营销、3-化工技术及工艺、4-化工生产及设备、5-人力资源管理、6-战略管理、

7-供应链及物流管理、8-信息管理等

四、
学历
经验

学历

分数

基本
定义

初中

高中

中专

/中技

大专

本科

硕士

工作
经验

分数

基本
定义

1 年以

下

2 年以下

3 年以下

4 年以下

5 年以下

6 年以下

7 年以下

8 年以下

9 年以下

10 年以下

11 年以下

11 年以上

五、
指导
工作
和监
督人

员

下属
人数

分数

基本
定义

0-5 人

6-10 人

11-20 人

21-35 人

36-50 人

51-75 人

76-100 人

101-150

人

151-200

人

201-300

人

301-500

人

500 人以

上

直接
下属
岗位

数

分数

基本
定义

0-1 个

2－3 个

4－5 个

6－7 个

8－9 个

10 个以上

下属岗位在一岗多人时，选择上一级分数

(内勤不算岗位数)。