水中，被表面扫洗水冲入排水槽，气冲时间在

3～4 分钟； (2)气水同时反冲洗：在气冲的同时启

动冲洗水泵，打开冲洗水阀，反冲洗水也进入气水分配渠，气、水分别经小孔和方孔流入滤池底部
配水区，经长柄滤头均匀进入滤池，滤料得到进一步冲洗，表扫仍继续进行，时间在

4～5 分钟左

右；

(3)停止气冲，单独水冲，表扫仍继续，最后将水中杂质全部冲入反冲洗排水槽，时间在 5 分

钟左右。
5.清水库（清水检测）。
水经过滤后，浊度进一步降低，同时亦使残留细菌、病毒等失去浑浊物保护或依附，为滤后消毒创
造良好条件。消毒并非把微生物全部消灭，只要求消灭致病微生物。虽然水经混凝、沉淀和过滤，可
以除去大多数细菌和病毒，但消毒则起了保证饮用达到饮用水细菌学指标的作用，同时它使城市水
管末梢保持一定余氯量，以控制细菌繁殖且预防污染。消毒的加氯量（液氯）在

1.0～2.5g/m³ 之

间。主要是通过氯与水反应生成的次氯酸在细菌内部起氧化作用，破坏细菌的酶系统而使细菌死亡。
国家标准水质浊度应该控制在

1.0 以下，德州第三自来水厂很好的控制在 0.5～0.6 之间。

6.二泵房。
从清水库流出的水通过而泵房水泵升达到一定的水压，从而送达市区管网。
7.市区管网。
市区管网中的自来水到达千家万户。
三．写实习报告，巩固所学知识。

实习体验与心得：
通过这次实习，让我懂得了很多。
首先，我了解到了自来水生产的工艺流程。这些虽然以后我们都将学习，但是我相信从课本上所学
到的东西远没有从现实中学到的多。由于我们目前还没有学习这项工艺，我认为此次实习也可以为
我们以后的学习打下一定的基础，等到学习的时候我们一定能得心应手。我们是学环境工程的，以
后很有可能从事自来水的生产工作，通过实习也能在一定程度上为我们今后的工作积累经验。
其次，我们接触了不同型号的机器设备，简单的了解其功能与工作原理。纵观当今时代的生产模式，
机械自动化生产已经逐步取代了以往的手工生产，由于其产品效率高、质量好等优点，目前国内外
大小工厂已逐步进入机械化生产中，可以说机械自动化生产是大势所趋。在这种环境下。我们通过此
次实习，了解一些不同型号的机器设备，以及其功能与工作原理是非常好的。因为这是我们未来即
将接触的东西，还有一点就是，实习中我们接触的机器设备都是实物，它们远比我们课本上看到的
机器要直观、真实的多。也就是说我们学到的东西要更多、更准确、更实用。这对我们今后踏足社会是
很有帮助的。
再者，现在的我们，被禁锢在知识、书本的象牙塔里，只知道埋头苦学书本上的那些理论知识，以
为有了理论就能够左右一切，其实这是错的，人类社会之所以繁衍、之所以进步，不是靠区区理论

“

” 

就能行的。有句诗说得好 书上得来终觉浅，须知此事要躬行。 说的就是要把理论与实践相结合
起来的道理。没错，只有把理论与实践紧密的结合起来，才能做出成就。马克思主义与中国实践的
完美结合就是最好的例证。这也算是此次实习中我所收获到的一些哲学方面的东西。
最后，通过这次实习，我了解到自来水生产的不易，它要经历的流程非常多，所需要的东西也非常
多，所以我们要格外珍惜。说到此，我就想起了我们地球的水资源状况，想到了我们人类对待水资
源的态度。真是感慨颇多啊！地球上的水资源，从广义上来说是指水圈内的水量总体。由于海水源
难以直接利用，因而我们所说水资源主要指陆地上的淡水资源。虽然我们地球的水资源丰富，但事

第

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实上，陆地上的淡水资源总量只占地球上水体总量的

2．53％，而且大部分是主要分布在南北两极

地区的固体冰川。虽然科学家们正在研究冰川的利用方法，但在目前技术条件下还无法大规模利用。
除此之外，地下水的淡水储量也很大，但绝大部分是深层地下水，开采利用的也很少。人类目前比