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”

什么样的，即使哪位大家用什么词汇描述的 花园 我记不清，可我依然能清楚的描述出来。

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”

 

这才是理论，理论不是指 文字 和公式而是前人的思想。

许多学电子的学生说模拟技术难学，我告诉他们其实学好模拟技术并不是要学好模拟

电子本身。世界本来就是模拟的，所有的物理量都是模拟的，这就是模拟。所以你对自然科

学的最根本看法和世界观直接决定模拟水平的高低，也就是物理学水平的高低。我的意见是：

不要以为拿着模电书学下去就能有本质的改变，一定要提高对事物的认识和对自然科学的

 

理解，提高对模拟量的驾御能力。重要的是思维方式，和对概念的感性认识。

思考问题要有深度，思维的深度是一种习惯。有些人总是喜欢点到为止，他甚至没有

意识到我还可以再深入的思考。作为工程师和科学家要培养深邃的思考习惯。一些学生看到

一道物理题，认为作对就好的人居多。可你是否发现了其中的内在联系，甚至从考点中受到

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启发。有很多高中学生喜欢做大量的习题，结果效果却不理想。就是因为这些学生只是在 做

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题 ，没有付出更多的思考。所以工程师要注重概念性的思考然后深入进去。知其然，更要知

 

其所以然。

工程师要重视实践，自然科学不管发展到何时都离不开实验。电子学本身就是为了指

导工程实践。所以不要谈空洞的理论。现在很多院所都面临这样的问题，总是谈一些空洞的

理论，甚至错误的但还不以为然的理论。实践可以提高对自然科学的认识甚至改变着我们的

“

”

世界观，只有这种认识提高了才可能创造和应用有价值的理论。我们不要 玩弄理论 ，但要

重视理论。理论是思想，是认识，不是公式和文字。

另一方面，我们还要重视理论。因为你是电子工程师，而不是电子爱好者。工程师要从

整体到细节全面的把控你的工程。人做事是一定要犯错误的，工程师要将这样的错误减到最

少。因此全面的理论和对工程对象的认识是必须的。一些从电子爱好者出身的工程师比较容

易忽视理论，认为把东西做出来了就可以。当然是要把东西作出来，但我们最终是要掌握尖

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”

端的技术，推动中国科技的发展。不可能象电子爱好者那样拿过别人的图纸来 制作 了事 。

IT 技术发展迅速，理论的发展也非常迅速。我们一定要接受潮水般的新观念和新技术，工

程师必须有全面而又坚实的理论作为后盾。我们学习信息技术就好比盖一座大厦，我们可以

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很快掌握流行的开发工具和技术 可以盖个比较高的大楼，可是没有全面坚实的理论作为地

 

基，是不可能盖成摩天大厦的。

而且理论体系一定要完整

,IT 技术本身就是多学科交叉产生的,他已经涉及太多的东西

了。所以在这个行业内如果掌握更多更全面的知识是非常必要的。搞硬件的往往容易忽略软