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2)落实考核评估人员,准备考核评估。在落实考核评估人员中,员工

和经理应就考核评估人员达成一致,以避免双方对评估结果的误解。经
理和员工分发考评表格给评估人员。

3)进行考核评价。考评人员根据有关评估标准填写 360 度评估表,

并把表交给经理。人力资源部应把握评估标准的一致性,并做好标准的
制定与监督。

4)经理收集并总结资料数据,这些数据信息为经理如何有效管理员

工提供了依据。

5)经理和员工经过讨论就发展的行动达成一致。按照开诚布公的原则,

经理将结果告知员工,并与员工讨论业绩,以发展的眼光对待结果。人
力资源充当顾问的角色,并在意见不一致时从中协调。

6)评估总结,制定行动计划。360 度全方位总结,并存入员工考核档

案。

7)促进员工发展。行动计划是员工能力发展的一部分,只有员工能力

的发展,才能不断推动员工绩效改进,并能成功地开始下一轮考核。
3.优点
运用了心理学、心理统计学、社会学、组织行为学、管理学、人力资源管理
理论等多学科的理论和技术,多角度、多来源地对组织及个人绩效做出
评价。该模式是对传统模式的挑战,具有传统模式没有的优势。这种评价
方式可以提供全面、公正、真实、客观、准确、可信的信息。从员工个人角度
看,通过评价,可以了解自己在职业发展中存在的不足,从而激励个人
努力工作,创造更好的业绩,从组织角度看,可以从更多的渠道了被评
者的绩效信息,对其作出客观的评价。而且

360 度评价结果有多种用途,

因为信息来源多,使得其评价结果比其他评价方法更准确、可信,可以
被广泛应用在奖励、薪酬管理、职务晋升以及个人职业开发等各种管理实
践中。
4.缺点
实施成本高,收集和处理的信息量大,对评价者还要进行专门的训练等。
此外,因为评价信息来自站在不同角度、处于不同职位的所有评价者,
可能发生不同评价者之间的意见冲突。同时,如何保证评价的客观性,
有效剔除不客观的信息和评价,以及如何将评价信息与个人绩效提升有
机结合等,都是比较敏感和重要的问题