戈特
戈特
16
16
条成人学习原理
条成人学习原理
成人是通过做而学的；
运用实例；
成人是通过与原有知识的联系、
比较来学习的；
在非正式的环境氛围内进行培训
；
增添多样性；
消除恐惧心理；
做一个推动学习的促进者；
明确学习目标；
反复实践，熟能生巧；
引导启发式的学习；
给予信息的反馈；
循序渐进，交叉训练；
培训活动应紧扣学习目的；
良好的初始印象能吸引学员的注
意力；
要有激情；
重复学习，加深记忆。
戈特
戈特
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条成人学习原理
条成人学习原理
成人是通过做而学的；
运用实例；
成人是通过与原有知识的联系、
比较来学习的；
在非正式的环境氛围内进行培训
；
增添多样性；
消除恐惧心理；
做一个推动学习的促进者；
明确学习目标；
反复实践，熟能生巧；
引导启发式的学习；
给予信息的反馈；
循序渐进，交叉训练；
培训活动应紧扣学习目的；
良好的初始印象能吸引学员的注
意力；
要有激情；
重复学习，加深记忆。