◆受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益，如较优越的感觉、较多的工资收入、

较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升机会等等。

其次，用来协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性

∶

培训目标必须服从于企业目标，这在理论上是勿庸置疑的，但在实践中常常被遗忘。如

是这样，越是成功的培训，对企业的整体管理越有破坏性。

第三，用来指导培训政策及其程序的发展

∶

实施培训活动常常有许多选择，选择的依据是什么呢？依照该活动对培训目标的贡献

大小来做出决策，才是正确的方法。

第四，用来规定主持培训的人员必须完成的任务

∶

目标是规定主持人员必须完成的任务，来作为他履行职责的导向。仅仅抓好培训方法是

不够的，常常会导致与初衷的偏离。

设计具体的培训项目，坦白地说，这是企业经理的一个弱项。要科学规划出培训的系统

结构、需教授的课程单元、每个单元的任务、必要的材料和道具、完成时间的长短等，会令经

理们相当为难。

为避免因个人能力和学识导致的限制，经理有一个很好的和现成的帮手，那就是专业

培训机构。一般来说，有声誉的培训机构都能帮助企业进行培训项目的科学设计。这时，经

理的工作就转化为对提交设计的审核。这样，通过发挥双方面的优势，使培训项目既有足够

的先进性，又能确保为企业的实际情况量身度造。

【三】辅助资料采购计划

选择培训老师

一家进行企业培训效果好不好，老师起关键作用。如果老师好，那么枯燥无味的课程听

起来也会津津有味；如果老师不行，那么内容设计再漂亮也达不到培训的效果。因此企业培

训的培训师选择一定要慎重。有的老师虽然理论丰富，但是操作经验太少，他们给基层操作