医患合作的效果、增强了医患关系，而且对完善儿科整体护理、促进患儿早日康复有重要的

临床意义。

 

　　参考文献

 

　　

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[2] 戴晓阳,佟术艳.护理心理学.北京:人民卫生出版社,2004 

　　

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