类

奖金考

评

业绩
工作态度

人事考评表

每 年 数 次 ，
定期进行

全体员工

分配奖金

提薪考

评

能力、业绩、
工作态度

人事考评表

每 年 一 次 ，
定期进行

全体员工

决定提薪额

职务考

评

职务熟练度

熟练度考评表

每 年 一 次 或
者 在 适 当 的
时候进行

符 合 评 定 资
力者

提 升 职 务 级 别
（ 增 加 职 务 工
资）

调配考

察

能力
适应力

能力评定档案
适应性考察

每 年 数 次 ，
根 据 需 要 而
定

职 务 调 整 对
象

调整职务

晋升考

察

能力
业绩
工作态度
适应能力
人品

晋升推荐书
论文总结考察
面谈答辩
适应性考察
考评档案

每 年 数 次 ，
根 据 需 要 而
定

符 合 晋 升 资
力 ， 受 到 推
荐 的 晋 升 对
象

确定晋升与否

培训考

核

能力、业绩、
适应力

能力考核

根 据 需 要 而
定

需 要 培 训 才
能 上 岗 的 员
工

确 定 培 训 的 内
容

评分标准等级划分示例

考核指标

评分标准

极差（

0～

40）分

需要改进

（

41～60）

分

称职
（

61～80）

分

良好

（

81～95）

分

优秀（

96～

100）分

工作的准确性

工 作 懒 散
本 可 以 避
免 的 错 误
频繁出现

较 多 犯 错 ，
工作不细心

大 体 满 意 ，
偶 尔 有 小 错
误

工 作 几 乎 永
远 保 持 正 确
清 楚 ， 有 错
自行改正

工 作 一 直 保
持超高水准

工作的效率

工 作 慢 ，
从 未 按 时
完 成 平 均
工作量

低于平均量

符 合 要 求 ，
偶尔超过

超出平均量

速 度 超 乎 常
人 ， 完 成 的
的 质 量 也 较
高

知识技能

工 作 相 关
知 识 大 部
分不了解

工 作 某 些 方
面需要强化

对 工 作 可 以
基本应对

对 工 作 中 的
难 题 基 本 可
以解决

工 作 各 个 方
面 均 应 对 自
如

协作能力

无 法 与 人
协 作 ， 不
愿 接 受 新
事物

时 常 不 能 协
作 配 合 ， 不
易相处

大 致 上 可 与
人 相 处 合 作
偶有摩擦

一 向 协 作 良
好 ， 愿 意 接
受新事物

与 人 协 作 配
合 有 效 ， 随
时 准 备 尝 试
新事物

积极主动性

只 能 照 章
办 事 ， 遵
从 指 示 ，
且 需 不 断
监督

处 理 事 物 常
出 错 ， 经 常
需要监督

经 常 性 工 作
无 需 指 示 ，
处 理 新 事 物
需监督

多 半 场 合 流
露 机 智 ， 极
少 需 监 督 ，
主 动 从 事 改
进

一 直 主 动 工
作 ， 自 动 增
加 额 外 工 作
十分有才智

学习能力

学 习 能 力
差 ， 需 要
反复指导

学 习 缓 慢 ，
看 似 明 白 却
不 能 运 用 到
实际中

学 习 速 度 尚
可 ， 偶 尔 需
要主管指导

学 习 能 力 强
并 能 加 以 运
用

超 强 的 学 习
能 力 ， 并 能
有效应用

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