欣赏画作不是成年人的专属活动，婴幼儿也应享受此项权利。从婴幼儿抓起，培养他们

对于美术的兴趣，对他们的身心健康，茁壮成长有很好的促进作用。美术是一扇窗户，通过

这扇窗户孩子们可以了解很多未知的世界。因此，面向婴幼儿读者的美术作品，编辑要注重

符合他们年龄段的心理特点，色彩要明朗鲜艳，图画要活泼可爱，动植物要拟人化，这样

才能最大限度地激发他们对于美术的兴趣。

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1）打造色彩鲜明的视觉感知。

　　视觉感知往往是人的第一感知。要想在视觉感知方面抓住婴幼儿的眼球，最显著和直接

的传达方式便是色彩。婴幼儿一般都喜欢很强的色彩效果，这些色彩具有视觉上的冲击力和

感染力，刺激孩子们的视觉神经。因此，编辑可以采用鲜艳的色彩以及强烈的对比，引起孩

子们的兴趣和好奇心。

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2）设计者要保持一颗童心。

　　对于婴幼儿群体，只有走进他们的心灵世界，才能生动地刻画出属于他们的美术欣赏

风格，这就需要设计者时刻保持一颗童心，以儿童的眼光和视觉去审视一些设计元素。

　　

2．青少年读者。

　　青少年时期是人生中集中获取知识和学习成长的重要阶段。这个时期的青少年欣赏作品

的喜好已经有了明显的倾向性，漫画对他们的诱惑最大，色彩等对其的吸引力已经降到最

低，取而代之的是作品中对人物或者其他事物的刻画。针对青少年读者的美术作品应多加入

一些插画设计。例如，某教育出版社出版的作文集，封面采用的是

sd 娃娃，服装、造型、道

具不管对于女生还是男生都是喜闻乐见的。

　　

3．老年读者。

　　由于老年人的视力随着年龄的增长会逐渐降低，他们对于文字、图画的敏感性也会减弱，

所以，在画作欣赏的选择方面，他们更偏向于色彩鲜艳、字体偏大、标题醒目的画作。

　　在针对老年人读者群体的美术作品中，编辑要稳重大方，构思简约，因为老年人经历

过人生百态，很多事物他们更看重的是平淡朴实，过于华丽的东西反而会引起他们的反感。

老年人又被称作

“老顽童”，有些思维兴趣趋向于儿童化，所以也可以尝试设计一些色彩亮

丽的插画或者文字，这也不失为一种途径。

　　

　　参考文献：

　　

[1]司马小萌：《在荆棘和鲜花中前行——记北京晚报美术编辑、漫画家王复祥》[J].《新闻