background image

文章恰好,人品本然

                    国思语文                               www.guosiyuwen.com

 

槐 花

季羡林

    自从移家

朗润园

,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。抬眼一看,在流满了

绿水

荷塘

边,在高高低低

土山

面,就能看到成片

洋槐

满树繁花

闪着银光;花朵缀

高树

枝头

,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到

新疆天池

看到

白皑皑

万古雪峰。

     这

槐树

在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于

氤氲

(音

yīnyūn,形容烟或云气浓郁)的香气中,

——

但却从来没有认真注意过这种花树

惯了。

    有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观

大校

。走

槐花树

,他猛然用鼻子吸了

吸气

,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。我从前曾看到一

印度人

画的人

,为了夸大印度人眼睛之大,他把眼

睛画得扩张到脸庞的外面。这一回我真仿佛看到这一位印度朋友瞪大了的眼睛扩张到了面孔以外来了。
    “

真好看呀!这真是奇迹!

    “什么奇迹呀?”
    “

你们这样的花树。

    “这有什么了不起呢?

我们这里多得很。

    “多得很就不了不起了吗?”
    

无言以对

,看来辩论下去已经

毫无意义

了。可是他的话却对我起了作用

:我认真注

槐花

,我仿佛第一

次见到它

,非常陌生,

似曾相识

。我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。

     在沉思之余,

忽然想到

,自己在印度也曾有过类似的情景。我

海德拉巴

到耸人云天

木棉树

,也

曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头

,殷红如朝阳,灿烂似

晚霞

,我不禁大为慨叹:

    “真好看呀!简直神奇极了!”
    “什么神奇?”
    “

木棉花

  “这有什么神奇呢?

我们这里到处都有。

     陪伴我们的印度朋友满

迷惑不解

的神气。我的眼睛瞪得多大

,我自己看不到。现在到了中国,

洋槐树

,轮到印度朋友(当然不是同一个人)

大眼睛

了。

在日常生活中

,我们都有

 

 这样一个经验

 

 :  越是看惯了的东西

 

 ,  便越

 

 

习焉不察

 

 ,  美丑都难看出。

 

 这种现象在

心理学

上是容易解释的

:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。难道我们就不能有

意识地去改变这种习惯吗

?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?

  我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。我现在再走

荷塘

看到

槐花

,努力在自己的心中制造出第一

次见到的幻想

,我不

熟视无睹

,而是尽情地欣赏

槐花

也仿佛是得到了知己

,大大小小、高高低低

洋槐

,

乎在喃喃自语

,又对我讲话。周围的山石树木,仿佛一下子活了起来,一片生机,融融

氤氲

荷塘里的绿水仿佛

更绿了

;

槐树

上的白花仿佛更白了

;人

篱笆

开的红花仿佛更红了。风吹

,

鸟鸣

,都洋溢着无限生气。一切眼

前的东西联在一起

,汇成了宇宙的大欢畅。

                                                              1986 年 6 月 3 日

13.本文三次写槐花,由于看花的情形不同,作者对花的感受也不相同。阅读文章,填写下面表格。( 4
分)

看花的情形

对花的主要感受

第一次

在开花的季节,看到了常见的槐花。

第二次
第三次

亲切而充满了生气。

14.阅读第段画线句,说说

“这样一个经验”在文中体现在哪两件事上?(4 分)

   答:      
15.这篇文章浸透着作者深挚的情感,富有感染力。作者是如何做到这一点的?请以第段和第段两段为例

作简要分析。(不超过

150 字)(7 分)

翻莺度燕双比翼,杨柳千条共一色。但看陌上携手归,谁能对此空中忆。(《春别四首》

 萧子显) 第   010-82

609600