要的基础条件。正确地选择分析方法，进行质量控制基础实验，建立实验分析质控程序、常
规质量控制技术并完成质控图，最后进行各类质量控制技术的比较。应根据不同的目的，选
用不同的质量控制技术，使得分析的全过程都处在质量受控的状态，一个给定系统对分析
测试所得数据质量的要求限度还和其他一些因素有关，如分析速度等。这个限度就是在一定
置信概率下，所得到的数据能达到一定的准确度与精密度，而为达到所要求的限度所采取
的减少误差的措施的全部活动就是分析实验室质量控制。

 

　　

3.3 实验室间质量控制 

　　实验室间误差控制是指由外部有工作经验和技术水平的第三方或技术组织，对各实验
室及其分析工作者进行定期或不定期的分析质量考查的过程。这项工作常由上级部门发放标
准试样在所属实验室之间进行比对分析，也可用质控样以随机考核的方式进行实际试样的
考核，以检查各实验室数据的可比性及是否存在系统误差，检查分析误差是否受控，分析
结果是否有效。

 

　　

4.综合评价质量保证 

　　综合分析评价工作在质量保证中具有特殊地位，直接影响到分析成果及分析效益的发
挥

[7]。 

　　

4.1 分析数据的表述 

　　为了便于对原始数据进行分析和解释，通常使用表格和图件表示分析数据。对分析数据
图表的要求是用最少的图表数量来获取最丰富的质量信息；在每一种具体图表中，尽可能
反映多种信息；图表的格式应统一规定，以利于不同层次的信息交流；图表的种类应满足
数据分析和解释工作的需要。

 

　　

4.2 分析数据的概括 

　　分析数据概括的主要方法有频数分布概括法、中心趋势法、分散度法和空问概括法等。

 

　　

4.3 分析数据的分析 

　　分析数据分析主要有完整性分析、数据分布规律分析、数据的时间序列分析、对照环境条
件分析和变化趋势分析等。

 

　　

4.4 分析数据的解释 

　　分析数据的解释就是在数据分析的基础上，对分析结果表明的意义进行解释和说明。分
析数据的解释必须结合不同分析目的来进行。

 

　　

4.5 分析结果综合评价 

　　分析结果的综合评价是在对各种分析数据资料归纳、分析和解释的基础上。对分析成果
的一个更高层次的宏观概括，分析实验室的建立标志分析系统的建立，但分析质量并未确
定，还要控制分析系统的数据质量、分析方法质量、分析体系质量、实验室供应、实验室环境
条件、标准物质等参数的误差，以将系统各类误差降到最低，这种为获取可靠分析结果的全
部活动，就是分析质量控制与保证，要确保分析结果准确、可靠，不仅要选择合适的分析方
法，还要减少测量误差，通过增加平行测定的次数来降低随机误差，更要消除系统误差，
通过分析化学中的质量保证和质量控制可以把所有的误差减小到预期的水平。

 

　　参考文献

 

　　

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[3]夏玉宇.化验员实用手册（第二版）[M].北京：化学工业出版社，2005，pp.380-382. 

　　

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析测试学报，

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