每组竞选一名组长，一组宋雨田，二组张露，三组李静，四组王润

梦，五组江依来，六组侯欢如，七组王琪，八组于筱菡，在各组组

长确定之后，我们又指定了活动计划和活动的实施方案。

点评：灵感总是对那些有心人有缘，在生活中观察，在生

活中发现，为活动增添了透明度。

三、活动方案和活动计划的制订。

课题名称 海水化淡水的进一步探索
活动目的 通过认真调查，反复实验，了解海水化淡水的经过，提

高学生的综合实践能力，推动科技的发展。

指导教师 宋爱珍
课题组成
员

5.1 班全体同学

阶段

时
间

活 动
内容

具 体 步
骤

活动
形式

地
点

指导方法
及理念

最终目标

第一阶段 一

周

开 题
阶段

在 老 师
的 指 导
下 撰 写
开 题 报
告

集体
活动

教
室

在兴趣中
确定课题

明确目的
定立方向

第二阶段 二

周

收 集
查 找
有 关
海 水
化 淡
水 有
关 资
料

1. 图 书
馆

2. 网

上查找

分散
行动

图
书
馆

宋

雨

田

家

指导学生
对不同途
径收集资
料，养成
认真查阅
的好习惯

通过调查
活动，使
学生了解
海水化淡
水的经过

第三阶段 二

周

实 地
参观

1. 调 查
了 解 老
船 员

2.

参 观 乳
山 口 造
船厂

集体
活动

乳
山
口
造
船
厂

调查法

参观法

实验法

通过参观
实验增强
了同学们
对海水化
淡水的信
心