professionals', which will directly affect the students of 

employment and subsequent enrollment. (3) a number of 

professional books and reference materials, practicality is 

not strong. Some students complained that 'school was 

useless, and now with the school did not teach.' It is 

necessary to increase the number of teaching to explore 

new directions in the field of introduction, to broaden 

students' knowledge. (4) lack of qualified teachers, 

laboratories needs to be strengthened. In some 

universities, the information and calculations assume the 

task of teaching professional courses either computational 

mathematics teacher professional background, either a 

computer class professional background, still lack a grasp 

of information and computing science and technology 

strong faculty [2.

Our hospital from 2003 began to recruit the 

undergraduate, graduate from 2007 onwards have 

towards society. Through years of teaching practice, the 

author has accumulated a certain amount of teaching 

experience. In this paper, some professional information 

and computing professional teaching new issues, teaching