资产评估师考试注意避免走入学习过程中的几个误区

误区一：反复听课，以听课代替看书记忆。

　　有的朋友很喜欢听课件，同一个老师的一遍不行，听两遍

;听这个老师的还不放心，还

要找别的老师的来听。就拿基础班来说，一门课程大约

30 个小时，听两遍就 60 个小时，如

果找还要听别的老师的，那就差不多

100 个小时。这是多么庞大的时间数目呀，难怪说时间

紧张。听课件当然轻松了，跟着老师的思路

(有的朋友甚至还不跟思路呢，就在那里耗时间)，

还可以看网页，聊

QQ，啥都不耽误，而且到了结束，感觉整本书都掌握了，自我感觉还

不错。但是一做题，就出问题了，这里记不清楚那里不能确定，到头来，还是不会做题。

　　那么，问题出在那里呢，该如何利用课件呢。

　　俗话说：

“师父领进门，修行在个人”，课件也是这样的作用，起到领进门的作用，如

果你能看懂教材了，也就表明你已经进门了，如果这个时候还纠缠在课件上，我觉得你永
远在门口徘徊，不可能进入修行阶段，而考试难度，永远不可能停留在入门阶段。所以，我
觉得课件听一遍

(在不明白不理解的地方听两遍)就行，做到难点重点心中有数，做到能读

懂书上内容为止。切记不要以听课件来代替看书做题、记忆理解

!

　　误区二：重点抓讲义，以讲义为中心。

　　有的朋友很喜欢看讲义，不可否认，讲义是教材的浓缩，是教材的升华，也是老师们
对教材重点难点的提取，但是因为这就放弃教材，无异于舍本逐末。资产评估师考试的范围
是资产评估师辅导制定教材，也就是说，教材才是考试内容，而非讲义。对于知识结构，只
有教材最完善，尤其是没有基础或者基础差的朋友，理解教材是复习第一步，那些简单的
定义概念，对于以后的大题非常有帮助。说白了，只有教材才能让你树立完整的知识结构，
其他的无一能达到此目的。那么如何利用讲义呢，讲义要和课件一起用，在明白了那些基本
含义之后，和课件一起对重点难点知识吸收用

!

　　误区三：到处找题做，做多了就理解了。

　　现在市面上的练习很多，我的看法是买一本就行了，做

100 道题，掌握 1 道和做 10 道

题掌握

10 道，那种方法更好，我想大家都知道。其实呀，最好的练习就在身边，那就是教

材上的例题。很多朋友在利用这个资源的时候就是

“看”题，而不是“做”题，看一看答案，都

会，一做题，都不会

——翻看书了然，关了书茫然，实际上是完全没有掌握。我的观点是，

对于书上的例题，不管大小，难易，都按照考试的要求认真的写在本子上，好好做一遍。很
多通过了考试的朋友，也不一定能把书上的例题答对

80%以上，所以大家可千万别小看这

些例题。一遍不行做两遍，这样反复记忆，大有裨益的。对于其他的练习，我的建议是最少
做两遍，一定要做到：做了就能掌握，掌握就能吸收，吸收就能融会贯通。那种看题式的练
习方法，越少越好

!

　　误区四：听课练习重要，书反而受冷落。

　　书是圣经，一切练习考题都来源于书，所以怎么强调书都不为过，在考试的最后一个